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护理基础300问
第一部分
护理基础理论
一、护理导论
1、什么是护理学的定义?现代护理发展经历了哪三个阶段?国际护士会规定护士的权利与义务有哪些?任务是什么?
定义:护理学是一门自然科学与社会科学理论指导下综合 性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治康复过程中护理理论与技术的科学。
三个阶段:以疾病护理为中心;以病人护理为中心;以人的健康为中心。
国际护士会规定护士的权利与义务:保持生命,减轻痛苦,促进健康。
2、何谓基本需要?马斯洛将人的基本需要归纳为哪几个层次?
人的基本需要是指个体为了维持身心平衡并求得生存、成长与发展,在生理和心理上最低限度的需要。
马斯洛将人的基本需要归纳为五个层次:生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要、自我实现的需要。
3、健康的定义是什么?
WH0 1946:健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力。
4、护理人员的角色功能有哪些?
(1)临床第一线的服务者;(2)组织管理者;(3)教育者;(4)病人权益的保护者;(5)各方面工作 的协调者;(6)示范者;(7)咨询者;(8)研究者和作者;(9)领导者;(10)改革者或创业者。
5、护理工作的“四类”压力源是什么?如何减少护理工作中
的压力与疲惫?
压力源:(1)工作性质紧迫;(2)工作负担繁重;(3)工作环境不良;(4)人际关系复杂。
如何减少护理工作中的压力与疲惫:(1)培养轻松、健康的业余爱好;(2)每天坚持体育锻炼;(3)支持系统,寻求可倾诉的对象。支持系统可以是父母、兄弟、亲属、朋友等,彼此互相照顾,互相支持;(4)自爱、自信、自立、自强。
二、整体护理及其相关理论
6、何谓整体护理?
整体护理是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将护理临床业务和护理管理各个环节系统化的工作模式。
7、何谓护理程序?
护理程序是一种系统地、科学地为护理对象确认问题和解决问题的工作方法。是一个持续的、循环的、动态的过程。
8、说出护理程序包括哪五个步骤?并举例说明五个步骤有何
相互关系?
五个步骤分别是评估、诊断、计划、实施和评价。它们之间不是各自孤立的,而是相互联系,互为影响,有时重叠,循环往复地、有序地存在着。例如,评估为护理程序的第一个阶段,但在临床护理实践中,往往在实施和评价的同时需要对病人进行重新评估。
9、何谓健康教育?健康教育的内容有哪些?
所谓健康教育是指通过教学的途径帮助人们学到保持或恢复健康的知识,自觉地培养关心健康的态度,形成健康的行为,从而使人们达到最佳的健康状态。
健康教育主要包括四个方面的内容:(1)保持健康;(2)预防疾病或外伤;(3j恢复健康;(4)适应机体功能障碍。
10、医院内健康教育的内容有哪些?
(1)各种疾病预防、治疗、护理、康复知识及心理卫生、心理治疗知识;(2)各种器械的治疗知识;(3)各种检查知识;(4)各种检验知识;(5)药物治疗知识;(6)其他 如人院介绍、饮食、睡眠、活动及出院指导等。
11、何谓生活质量?
生活质量是一个人在社会生活和日常活动中机能能力和主观感觉的表现,是一个包括生物医学和社会心理学在内的集合概念和反映。
12、何谓人文关怀?
所谓人文关怀就是指人文精神的一种体现,在医学领域,是指以人为本,以病人为中心,以诚心诚意待人、充分理解、 尊重、关心和关注病人的价值、权利和需求,保护病人的合法权益。
13、在医疗服务中,病人的维权需求,突出有哪三个方面?
一是知情权,二是选择权,三是隐私权。
三、护患关系与沟通
14、何谓护患关系?
护患关系是指在特定的条件下,护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。
15、护患关系的基本内容包括哪些?
(1)技术性关系 指护患双方在进行一系列的护理技术活动中所建立起来的行为关系。护理人员处于主动地位,而病人是缺乏护理专业技术的人,处于被动地位。技术关系是非技术关系的基础,它是维系护患关系的纽带。离开了技术关系,就不能产生护患关系的其他内容。
(2)非技术性关系 指护患双方由于社会的、心理的、教育的、经济的等多种因素的影响,在实施医护技术过程中所形成的道德、关系、法律、价值等多种内容的关系。
16、何谓语言性沟通交流?其技巧包括哪些?
使用语言或文字进行的沟通称为语言性沟通交流。在交流中应注意词汇、语速、语调、声调、幽默、清晰、简洁及交流时间的选择和话题的相关性。
17、何谓非语言性沟通交流?其种类有哪些?
不使用语言、文字的信息交流称为非语言性沟通交流,它可以是伴随语言性沟通交流所发
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