高考考点与现在分词和过去分词的用法简析.doc

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高考考点与现在分词和过去分词的用法简析

高考考点与现在分词和过去分词的用法简析   从历届全国英语高考试题简析现在分词和过去分词的用法异同   现在分词和过去分词的用法异同历来是学习中的难点和高考测试的重点。众所周知,两种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是:过去分词在时态上强调动作已经完成,在语态上侧重于被动;而现在分词在时态上强调动作正在进行,在语态上侧重于主动。这种根本的区别具体体现在两种分词分别充当的各种句子成份中。细述如下:   一、分词作定语   共同点:分词作定语时,如果分词只是一个单词,那么,该分词就位于其所修饰的名词之前;如果是分词短语,那么,该短语就位于其所修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。   不同点:分词作定语时,被分词所修饰的名词就是该分词的逻辑主语。但现在分词与逻辑主语之间是主动关系,所表示的动作一般与句中谓语动词所表示的动作同时发生;而过去分词则表示被动关系,所示动作一般发生在谓语动词之前或同时发生。   例1 . There was a terrible noise ____ the sudden burst of light .   A . followed B . following C . to be followed D . being followed   简析:首先,根据语法分析可知,句子后半部分是一个作定语、修饰 noise 的分词短语;再根据句意“一阵闪电之后,接着就是一声巨响。”可知,巨响应是主动,紧接在闪电之后的。因此,该题应选B。   例2 . The Olympic Games , ____ in 776 B . C . , didn‘t include women until 1912 .   A . first playing B . to be first played C . first played D . to be playing   简析:首先,根据语法分析可知,待选部分是一个作定语、修饰 The Olympic Games 的后置分词短语;再根据 The Olympic Games 对于动词 play 来说只能是被动承受,且已完成 (in 776 B . C . )。因此,该题应选C。   例3 . What’s the language ____ in Germany ?   A . speaking B . spoken C . be spoken D . to speak   简析:该题应选B。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句 which is spoken   例4 . Most of the people ____ to the party were famous scientists .)   A . invited B . to invite C . being invited D . inviting   简析:该题应选A。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句 who were invited   例5 . Most of the artists ____ to the party were from South Africa .   A . invited B . to invite C . being invited D . had been invited   简析:该题应选A。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句who were invited   例6 . The computer centre , ____ last year , is very popular among the students in this school .   A . open B . opening C . having opened D . opened   简析:该题应选D。测试过去分词短语作定语放在所修饰的名词后,可以用非限制性定语从句“which was opened last year”代替   例7 . The first textbooks ____ for teaching English as a foreign language came out in the 16th century .   A . having written B . to be written C . being written D . written   简析:该题应选D。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句which were written 二、分词作表语   共同点:分词作表语时,它起着形容词的作用。   不同点:分词作表语时,句子的主语就是该分词的逻辑主语。但现在分词作表语时,与其逻辑主语之间是主动关系,所表示的动作的一般与句中谓

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