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第十二課 美麗的海中地標 ◆主題：○○遊記 ◆寫作教學目的 ⒈知道記敘文∣∣遊記的撰寫方式。 ⒉認識以時間變化（順序法）作為事件發展的寫作方式。 ⒊能忠實、完整描寫出自己的旅遊經驗。 ⒋培養運用摹寫技巧的能力。 ◆引起動機 一篇好的遊記能讓讀者對作者所介紹的地方產生嚮往，而一篇富含感情的遊記，更能讓讀者感受到作者當時的心情。 美麗的海中地標介紹了七美島的沿岸、公路風景和雙心石滬的美麗景緻，除了運用摹寫將景物的特色表現出來，也在最後一段有情感的描述，表達作者對雙心石滬的讚嘆和深刻的印象。 我們可以依照時間的先後順序，把發生的事情記錄下來，可以作為分段的依據。 哪一次旅遊讓你印象深刻？將自己的旅遊經驗，選擇精采的重點，忠實而且詳細的描述出來，別忘了寫下自己的感受。 ◆寫作引導 ⒈你最難忘的一次旅遊經驗是哪一次？在什麼時 候？地點是哪裡？和誰一起去？ ⒉依照時間順序，介紹旅行的行程。 ⒊介紹那裡特別的事物或風景。 ⒋在這一次旅遊中，讓你印象最深刻的事情是什 麼？ ⒌分享這次旅行的感想。 ◆寫作心智圖 ◆寫作大綱 結尾 中段 開頭 第四段 第三段 第二段 第一段 段落 對旅行的感想 印象最深刻的事 介紹特別的事物與風景 旅行時間、地點與人物 大綱 抒發自己對這趟旅程的感想。 旅行中特別的事或印象最深刻的事。 描述目的地的特殊事物、特別的景色。 介紹旅行的時間、地點與人物。 內容 ◆寫作123 ⒈描寫遊玩的情景 ⑴我們一到達遊樂園，我和弟弟就迫不及待的往太空山方向狂奔。 ⑵漫步在森林浴中，聽著啾啾的鳥鳴聲和潺潺的水聲，讓我忍不住跟著哼起歌來。 ⒉描述特別的事物或風景 ⑴當天空微微發出光芒，一顆熊熊的火球從山頭探出頭來，光芒萬丈。緊接著，如波浪般的雲海滾滾流過眼前，好不壯觀！ ⑵那裡有設計成八拱的長拱橋，還有美麗的珊瑚礁島、遼闊的大海。我和家人漫步在拱橋上，感受涼涼的海風，真舒服。 ⑶雲南大理煙霧繚繞，有如人間仙境。在陽光照射下，滿山遍野的山茶花讓大理充滿朝氣和活力。 ⒊描述印象最深刻的事情 ⑴為了觀賞阿里山的日出與雲海，我們清晨四點就起床了，那時天還沒亮，四周一片漆黑，我一手緊握著爸爸的手，一手拉著媽媽的衣角，深怕不小心就被遺落在這片黑暗中。 ⑵在三仙臺的海邊，我撿到各式各樣的石頭，非常漂亮。觀賞之後，爸爸告訴我：「石頭是大自然的產物，屬於大自然，不要帶走，我們要將美麗還給大自然。」所以我將石頭放回原地，留給其他人觀賞。 ⑶澎湖有許多野生的仙人掌，最讓我忘不了的，就是用仙人掌果實製成的「仙人掌冰」。外表紅通通的、酸酸甜甜的滋味，一入口就能趕走夏天的暑氣。 ⒋描述離開時的心情 ⑴快樂的時光總是流逝得很快，轉眼天空已經變成紫紅色，提醒我們該踏上歸途了。 ⑵森林浴清新的空氣讓我流連忘返，不禁羨慕起醉臥難山下的陶淵明，能徜徉在大自然的懷抱裡。 ⑶這趟澎湖之旅真是讓我大開眼界。快樂的時光總是過得特別快，我帶著依依不捨的心情離開，但這七天澎湖的點點滴滴，都是我畢生難忘的美好回憶。 範文一 旅行後的感想。 旅行中印象最深刻的事。 介紹行程與景點。 介紹旅行時間、地點、人物。 段落大綱 題目：動物園遊記 這是我第一次參觀動物園，看見許多平時只能在書上看到的動物，這樣的震撼完全不能跟圖片上的相提並論。雖然走得很累，但是我感到非常愉快，這是我最難忘的兒童節。 當我們抵達如大貝殼的熊貓館時，我和妹妹不禁大聲尖叫、飛奔往前。隔著玻璃窗，肥肥胖胖的貓熊正優雅的吃著竹子，那肥嘟嘟的身體和黑漆漆的眼圈，令人又愛又憐，我不禁拿著相機拍個十幾張才能滿足！在我和妹妹苦苦哀求下，媽媽答應買下兩隻熊貓布偶當紀念品，也為這次的木柵動物園之旅畫上了一個完美的句點。 當天早晨，我們抵達人山人海的動物圓，我們按照計畫，先搭乘遊園車到最上頭的「企鵝館」，觀賞可愛的企鵝，之後我們步行下坡，一路參觀了「兩棲爬爬蟲動物館」、「非洲動物區」與「澳洲動物區」，我看到了禿眼長尾的變色龍、體型巨大的非洲象，還有其他兇猛或可愛的動物，非常有趣。中午吃完午餐，我們前往這次的重點行程｜｜「熊貓館」。 今年兒童節，爸爸決定帶我們到臺北木柵動物園去看團團、圓圓。 範文 抒發這趟木柵動物園之旅的感想，表達看到動物的驚喜之情。 詳細介紹參觀「熊貓館」的情形，包括描繪自己和妹妹興奮的心情，熊貓吃竹子的模樣，以生動的敘述讓文章內容更富趣味。 按照時間的順序紀錄這趟木柵動物園的行程與特殊景點。最後一句帶出下一段，凸顯出這次旅遊的重點。 以節日引出旅遊的時間和地點：木柵動物園。 內容分析 範文二 旅行後的感想。 旅行中印象最深刻的行程。 介紹特別的事物與風景。 介紹目的地。 段落大綱 題目：豐原遊記 騎腳踏車可以運動，又可以欣賞美麗的風景，好處多多，希望下次還可以和家