作文比赛实务经验分享.PPTVIP

作文比賽實務經驗分享 陳靜慧 準備方式 背言例、事例。 閱讀哲理性及砥礪性（偉人傳記、殘而不廢）的書籍 。 注意新聞時事 研讀歷屆語文競賽優勝作品 猜題，稍作思考。 動手寫，一分耕耘一分收穫。 寫作方式 神聖的儀式—慎重對待 配速—十分鐘200字 審題、 構思、 安排第一段由景入情 條列本文論點 排序並安插事例言例 末段前後呼應 範文：讚美的力量(開頭) 春風煦煦的草原，在陽光溫暖的照耀下，顯得朝氣蓬勃；鬱綠蒼蒼的大樹，在園丁細心的照顧下，顯得綠意盎然。百花接受著栽培者的讚美，愈發有自信，開出絢爛的花朵；作物接受著農夫愛的滋養，愈發香甜，結出纍纍的果實。 範文：讚美的力量(開頭) 讚美如春風、如陽光，溫暖無數生命。一句由衷的讚美，搭建起人與人之間的心橋，傳達無私的愛，這愛中包含了殷殷的期盼，包含了源源不絕的力量，送進了心房，傳達至全身，彷彿不可思議的化學作用，讓生命產生了一些改變，這就是讚美的力量。 範文：讚美的力量(結尾) 浩瀚宇宙中有無數的生命奇蹟：茫茫人海裡有難得的心的交會。讚美，也許是一個眼神，也許是一個動作，也許是一句言語，無疑是最有力的支持。因為我們有愛，所以我們相信；因為我們相信，所以我們看見，看見生命的美好，讚美生命的美好。源源不絕的力量圓滑了磨擦，撫平了傷痛，滋養了心靈，這就是讚美的力量！(前後呼應) 出題走向（小教組） 出題走向（小學組） 露水的啟示（79） 一個有趣的夢（81） 做一個受歡迎的人（84） 風的聯想（89） 二十年後的我（90） 偷偷喜歡你（93） 耕耘自己的生命花園（96） 題目平易近人.但要注意取材. 建議書目 作文強化訓練 賴慶雄 螢火蟲出版 作文論據大觀 賴慶雄 螢火蟲出版 基測作文新配方 簡蕙宜 螢火蟲出版 給國中生用的就很夠用了! * * 承先啟後開創國家光明坦途（80） 談語言文字的功能（82） 走出自己的路（85） 創意（87） 園丁（91） 告別偏見（94） 教室裡的聲音（96） 出題日趨活潑.常與教職相關 *