新年特刊-中国学位与研究生教育学会.PDFVIP

新年特刊 《国外研究生教育动态》 2018 年 3 月，总第 81 期 评论 1 联合国为促进学术流动制定全球认证公约 1 国际新闻 1 美国：政府将考虑限制招收STEM 学科留学生以防知识产权剽窃 1 英国：国际研究生简化签证计划新增23 所试点高校 2 澳大利亚：60%民众认为教育经费削减将限制大学入学机会 2 东非：混合式教学合作网络解决教职工短缺问题 3 阿联酋：教育部推出国家高等教育战略 3 专题一：世界一流大学建设（评论/学术前沿/书籍推荐）4 世界一流大学——责任之差距4 《世界一流大学建设如何影响科研产出？基于中国教职工的实证研究》 5 《在沙特阿拉伯建立世界一流大学：预期影响与非预期影响》 5 《建成世界一流大学的难关：韩国世界一流大学建设计划的叙事分析》 6 《遥不可及的理想：世界一流大学与高等教育的再定位》 6 《从声誉到绩效：世界一流大学的挑战》 7 专题二：数字技术与人工智能对高等教育的影响（评论/新闻/书籍推荐）7 高等教育应融入数字技术 7 亚洲：人工智能和数字技术正在改变创新格局 8 美国：机器人走进大学课堂 9 英国：人工智能引爆科技巨头招聘狂潮，英国高校科研人才流失严重 9 法国：人工智能引发高校学术伦理新挑战 10 荷兰：国家数字研究议程启动 10 《来自机器人的考验：人工智能时代的高等教育》 11 专题三：全球胜任力研究（报告/新闻/学术前沿/书籍推荐） 12 报告：包容性世界环境中的全球胜任力 12 全球：2018 年PISA 评估新增 “全球胜任力”测评 12 《在国际研究生流动背景下学习、运用和转化全球胜任力》 13 《群际交流与文化适应策略在中国留学生全球胜任力发展中的作用》 13 《中国留学生与跨文化学习环境：学术适应与学术经历》 14 《高等教育中的跨文化能力：国际方法、评估与应用》 14 读者意见征集 15 版权声明 15 《国外研究生教育动态》 2018 年 3 月，总第 81 期 评论 联合国为促进学术流动制定全球认证公约 据悉，于 2017 年 11 月召开的第 39 届联合国教科文组织大会进一步推动了全球高等教育学历学位 认证公约 (Global Convention on the Recognition of Higher Education Qualifications)的制定进程，以期在 2019 年 11 月下一届大会召开前正式启用该公约。联合国教科文组织的调查报告显示，在过去的几十年 间，全球国际学生流动量激增。在许多国家，高等教育已成为国际化产业。同时，也有越来越多的学生 愿意为留学投入大量的资金和时间。为进一步加强国际学生流动性，实现国际教育体系的可比性与学 位的可转换性势在必行。 具体来看，本次会议提出的学术流动性全球认证公约草案涉及了与国际学生相关的较多权益。首 先，学生在海外获得的学历学位应由国家级权威机构以公平、非歧视和透明的方式进行评估和认证。 其次，该公约放宽了此前不同国家间学位须严格匹配的要求，有利于国际学位转换的实现。另外，该公 约将为文件材料不充足或材料无法认证的个人 （包括难民和灾民）设定特殊的学历认证流程。此外，该 公约还规定了有关透明度的原则，以求在不同国家的学位认证与教育系统间建立信任。 总体而言，全球高等教育学历学位认证公约将保护国际学生的权利，加强地区间的学术流动性，为 建立跨国信任作出贡献，并为加强全球高等教育合作提供契机。 （翻译 ∕刘蓉蓉 校对 ∕陈珏蓓） 来源：英国《大学世界新闻》，2017 年12 月15 日 国际新闻 美国：政府将考虑限制招收STEM 学科留学生以防知识产权剽窃 为防止技术转移和知识产权剽窃，特朗普政府将考虑限制部分国家的学生来美国修读科学、技术、 工程和数学(STEM)学科课程。在