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中学生思想道德现状调查报告 纳雍二中《提高学生思想道德素质、增强中学课堂教学实效性研究》 课 题 组 执笔人：陈志 一、调查背景 未来世界的竞争是人才的竞争，人才培养的关键在教育。我国教育在科教兴国战略思想的指导下进入了建国以来发展最为迅速的时期。青少年是祖国的未来，民族的希望。中学生是我们事业的建设这和接班人，是青少年的主体，目前全国约有中学生一亿左右。他们的思想道德现状如何，直接关系到整个中华民族的素质。社会对人才的标准是德才兼备。然而，我们不得不关注的一个问题是：随着独生子女增多，夫妻离婚率上升、家庭问题复杂化、以及社会环境的消极因素、网络时代的负面影响，中学生的思想道德教育出现了新的问题，德育工作面临新的挑战，并严重影响了素质教育的进一步提高。当前犯罪年轻化、中学生心理问题增多、厌学情绪严重、与家庭成员（特别是父母）关系紧张、心理教育形势严峻??????种种表现都是德育教育面临的新问题，也是一个应该引起国家、社会、学校和家庭重视的问题。 为了把握中学生思想脉膊、深化思想道德建设改革，加强学校德育教育的争对性，探索德育教育新路线，提高德育教育实效，以全面推进素质教育，课题组进行了一次中学生思想道德现状问卷调查。 二、调查方法 问卷设计：本次问卷由课题组集体讨论问卷的目标、内容、实施方案，由余键、石咏两位教师设计制作。以中学生的人生观价值观为取向，与家长的关系、校园生活质量、社会责任感、家庭教育、人际关系、法律意识、心理素质等为主线，分设29个选择题、一个问答题。 抽样：本次调研采取在研究对象中，抽样进行问卷调查的方式进行。纳雍二中是一所规模较大的完中，共5231人。其中，有高中26个教学班、初中48个教学班、学生来源基本上是城乡各占二分之一，选取该校学生进行调研能更全面地了解城乡学生的整体状况，抽样方法是在每个年级随机抽取两个班进行问卷调查，随机抽样12个班共812名学生进行问卷，样本量为16%。问卷发放812份，收回791份。调查回收率为97%，问卷有效。 统计分析：问卷调查具体交由余键、石泳、银启刚、曹艳、郑志祥、陈策六位老师实施，并各自对问卷结果进行了初步统计分析，形成了初步结论。 三、调查中的数据分析。 (一)、社会责任感、爱国情感、理想信念 从中学生对社会问题的关注、未来的愿望、学习动机、对国家的认识等方面调查学生社会责任感、爱国情感、理想信念。中学生有较强的国家意识和较多的爱国热情。在升国旗、唱国歌时的感受这一调查中90%的学生选择“有责任感”这一选项。高中学生占85%、初中学生占94.5%，只有3.3%的学生认为是形式主义，2.2%的学生没有感觉。总体上看，高中学生所占比例较初中学生低，主要是高中学生理性思维相对发达，已开始独立思考一些较理性的问题，高中学生社会性更强，社会不良意识对高中学生已产生了一定的负面影响。在对时事关心的程度上，大多数中学生不理想，当问道利用网络的主要动机时，70.5%的学生是玩游戏，13.5%的学生用来聊天，10%的学生用来流览黄色网页，利用网络了解时政的只占3.5%。“在你最关心的三个社会问题中”，80%的学生选择了治安，经济发展和环境问题，主要是与自身密切相关的选项，而选择“贫富不均”、“惩治腐败”等内容的不到3%。体现了较强的实用主义，在回答“你学习的最主要目的时”，36%的学生选择了“挣钱过日子”，“为国家和社会做贡献”的占51%，基于从众心理，认为是“因为同龄人均在学校、乐趣较多”的3.2%。 （二）家庭教育情况 问卷从面对父母的批评教育，在家里的日常行为，家庭所给的零用钱的支配作用等方面调查。在如何“面对父母的批评教育”上，26%的学生选择离家出走，28%的学生对父母的批评教育很反感，选择“找老师咨询”的只占5.3%，选择“虚心接受”的占11.6%，在这一问题上，性别差异也较明显，如虚心接受的11.6%中，女性占9.2%，男性2.4%。关于在家里是否做家务的问题，60%的学生选择了帮助父母做家务，但从来不做的也占38.7%，证明好逸恶劳的思想占了一定的比例，在“父母所给零用钱”的用途一题中，30%的学生用在上网和手机话费上，30%的学生用来买零食。11.3%的学生用来买学习资料，存入个人账户的只占2%，表现了在家庭生活中理财能力欠缺，自我管理能力较低，目标不明确等倾向。在“对于你的思想道德教育，下列因素对你影响最大的是”一题的选择中选项包含有父母的57%，由此可见，家庭教育对中学生的影响是突出的。但问题的一个方面是家庭教育的方式，在“你不开心时常常是因为什么”一题的回答中，选择“父母责怪和训斥”的占32.6%，因为“学习压力大”的占43%，家长的过高期望占46.7%。不开心的因素来自于家庭的占绝大多数。“对父母的批评教育”选择想离家出走和反感的总计占54.5%，