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初三历史导学案汇编一.doc
第一单元 人类起源与上古文明 总编号:NO.1
第1课 史前时期的人类
第2课 大河流域的上古文明
命题人: 审核人:
【学习目标】
1.列举南方古猿等早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种的形成。
2.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说,知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。
3.知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度,了解人类早期文明产生的自然地理环境。
【自主学习】 第1课 史前时期的人类
一、万物之灵从何而来——原始人类出现:
1.在世界范围内,除 以外的各大洲都曾先后发现过史前不同时期的人类化石。但迄今为止最古老的人类化石出土于 。很可能是世界上人类最早的起源地是 ;最初在 发现的 ,乃是今天人类已知的直系祖先。
2.了解南方古猿的特征?
3.最早发现的猿人化石的地点是在哪里?
二、千枝万叶一树开——三大人种的形成
世界三大人种是 、 、 。
三、男女共开新天地——氏族社会
1.氏族社会的前期是 ,其特征主要有哪些?
2.父系氏族社会的特征有哪些?
3.在母系氏族社会向父系氏族社会转变过程中,有哪些因素起了重要作用?
【自主学习】第2课 大河流域的上古文明
一、思考:
世界四大文明古国为什么大多产生于大河流域?
二、金字塔
1.国家: 河流:
2.古代埃及最高统治者的尊称: 权势:
法老为自己修筑的陵墓叫: 其出现是因为埃及自古就有:
开动脑筋:第11页的“思考题”
三、《汉穆拉比法典》
河流: 国家: 制定者:
汉穆拉比的事迹:
《汉穆拉比法典》颁布的目的:
其地位或价值:
四、古代印度:河流: 民族:
1、种姓制度:
种姓 名称 主要成员 权势或地位 实质 第一种姓 第二种姓 第三种姓 第四种姓 2.佛教的产生: 时间: 产生的原因:
创始人: 教义:
评价佛教的产生:
向外传播:时间: 区域:
【课堂检测】
1.世界上最大的巨石建筑物是( )
A.金字塔 B。中国长城 C。法国埃菲尔铁塔 D。都江堰
2.下列有关汉穆拉比的表述,不正确的是( )
A.建立了两河流域最早的国家 B。 征服了两河流域大部分地区
C.建立了中央集权的专制制度 D。颁布了《汉穆拉比法典》
3.在古代印度的种姓制度中,普通雅利安自由民属于( )
A.婆罗门 B。刹地利 C。吠舍 D。首陀罗
4.古代印度种姓制度的实质是( )
A.社会等级制度 B。中央集权制度 C。社会经济制度 D。地方分权制度
5.古代印度文明最先兴起于印度西北部的( )
A.恒河流域 B。底格里斯河流域 C。印度河流域 D。幼发拉底河流域
6.请回答:
(1)右图文物是在哪一大河流域出土的?它是古代哪一国家的文明成果?
(2)该文物上部浮雕中端坐的人物是太阳神沙马什,他正在将象征帝王权力的权标授予在他面前恭立的人。想一想,“恭立的人”是谁?这副浮雕表达了怎样的统治思想?
(3)该文物的下部是一部影响巨大的法典。结合所学知识,指出这一法典的名称、制定目的及历史地位。
第3课 希腊罗马的上古文明 总编号:NO.2
命题人: 审核人:
【课前检测】
1.世界四大上古文明是: 、 、 、和
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