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《基础药理学》必做作业 单项选择题答案 1、C 2、D 3、B 4、C 5、B 6、A 7、B 8、A 9、C 10、C 11、C 12、A 13、B 14、B 15、C 16、C 17、D 18、D 19、C 20、C 21、D 22、B 23、B 24、C 25、D 26、D 27、B 28、D 29、B 30、D 31、B 32、B 33、A 34、D 35、C 36、D 37、D 38、B 39、C 40、B 41、D 42、A 43、B 44、C 45、D 46、D 47、C 48、D 49、D 50、B 51、D 52、A 53、C 54、B 55、D 56、B 57、A 58、D 59、A 60、D 61、D 62、A 63、B 64、A 65、D 66、B 67、D 68、C 69、C 70、A 71、C 72、B 73、B 74、D 75、A 76、D 77、C 78、D 79、A 80、C 81、C 82、D 83、D 84、C 85、C 86、D 87、B 88、B 89、B 90、A 91、C 92、C 93、B 94、B 95、D 96、B 97、D 98、D 99、A 100、C 101、D 102、A 103、B 104、C 105、C 106、A 107、B 108、D 109、C 《基础药理学》必做作业 问答题答案 1、药理学是怎样一门学科？何谓药物？ 药理学是研究药物与机体之间相互作用及其作用规律的学科。 药物是指能影响机体（包括人体、病原体）的生理功能和生化过程，用于治疗、预防、诊断疾病和计划生育的化学物质。 2、简述药理学在医院护理工作中的作用。 （1）在药物治疗中的作用：①正确执行医嘱：对患者的用药做到心中有数，能迅速、准确、主动地执行医嘱，及时完成对急救患者的救治；识别医嘱中的疏漏；对患者及家属提出的药物有关的疑问能及时查对并准确解答等。②掌握药物配伍禁忌：熟悉某些药物对特殊溶媒的要求以及用药顺序对药物的影响，避免出现技术性错误。 （2）在用药监护中的作用：①用药前评估：了解和分析患者的身体情况以及生活情况，包括患者的生理指标、生命体征、体检情况、当前病情及症状、体征、既往病史、用药史、过敏史、生活环境、个人习惯、家庭情况、文化程度、经济状况等，以期估计药物本身及社会、心理精神因素对药物疗效产生的影响，同时便于与用药后的情况作对照。②用药后的观察：包括药物疗效；不良反应；治疗措施落实情况；影响因素等。 （3）健康教育的重要内容：①护理工作应以人为中心，护士不仅要关注患者的病情，还应与患者保持良好的心理交流与沟通，帮助患者养成有利于药物治疗的良好生活习惯，使之处于接受治疗的最佳身心状态；②对患者加强用药指导，告之有关用药知识，找出潜在的影响药物疗效的问题，使患者心中有数，增加自护能力，建立战胜疾病的信心。 3、简述药理学在社区和家庭护理中的作用。 （1）预防保健：护理人员应熟悉各种免疫制剂的作用、适应证、剂量、用法、不良反应及防治措施。 （2）用药指导：包括：①药物的选择与保管；②正确用药；③疗效评价；④不良反应的观察和处理；⑤教育与咨询服务等5个方面。 （3）急救处理：在第一时间对患者做出初步急救处理。 4、什么是药物作用的选择性？你如何评价选择性不同的药物？ （1）在一定的剂量下，组织器官对药物敏感性的差异称为药物作用的选择性。 （2）对于选择性不同的药物评价：①选择性高的药物作用针对性强，在治疗剂量时，只对某个组织器官有明显作用，而对其他组织器官无作用或作用不明显；选择性低的药物作用广泛，可影响机体多种功能。②选择性强的药物由于针对性强，应用时副作用少；二选择性低的药物作用广泛，用途较广，应用时副作用较多。③但是选择性低的药物有时也有其长处，如广谱抗菌药物，可用于多种细菌混合感染或病因未明的感染性疾病时应用较为方便。 5、何谓对因治疗？何谓对症治疗？请举例说明。 针对疾病产生的原因的治疗称为对因治疗，如应用抗菌药物杀灭或抑制致病微生物治疗感染。 针对疾病症状的治疗称为对症治疗，例如发热时应用解热镇痛药降低患者过高的体温。 6、药物的不良反应主要包括哪些类型？请举例说明。 （1）副反应：如氯苯那敏（扑尔敏）治疗皮肤过敏时可引起中枢抑制。 （2）毒性反应：如尼可刹米过量可引起惊厥，甲氨蝶呤可引起畸胎。 （3）后遗效应：如苯巴比妥治疗失眠，引起次日的中枢抑制。 （4）停药反应：长期应用某些药物，突然停药后原有疾病加剧，如抗癫痫药突然停药可使癫痫复发，甚至可导致癫痫持续状态。 （5）变态反应：如青霉素G可引起过敏性休克。 （6）特异质反应：少数红细胞缺乏G-6-PD的特异体质病人使用伯氨喹后可以引起溶血性贫血或高铁血红蛋白血症