教育学重点专业建设工作.docVIP

教育学重点专业建设工作 总结报告 2011年5月 教育学重点专业建设工作总结报告 哈尔滨师范大学教育科学学院教育学专业是国家级特色专业，省级重点专业，该专业设立于1959年，近年来已逐渐发展成为我省最强的教育科学研究阵地。 一、专业建设方案及落实情况专业改革与建设的主要措施改革人才培养方案，构建课程体系。加强发展趋势和人才需求研究与实践、社会发展需要相结合的培养方案和课程体系。改革课程教学内容，加强新教材建设。课程内容要充分反映新发展、新要求，。改革实践教学，。教学基地实习的有效机制，建立学校、用人单位和部门共同参与的学生考核评价机制。改革教师培养和使用机制，加强教师队伍建设。建立教师培训、交流和深造的机制，形成一支了解社会需求、教学经验丰富、热爱教学工作的高水平专兼结合教师队伍。建设经费投入及使用情况建设成效与经验建立学校、用人单位和行业部门共同参与的学生考核评价机制。长期以来，我非常重视实践教学工作，依据学校关于加强实践教学工作的有关规定和指示精神，结合我专业的实际情况，构建并形成了“一个目标、两种能力、三项措施和四元结构”的实践教学体系。“黑龙江省基础教育课程改革基本情况调查”，上述部分调查结果被省教育厅、市教育局等有关部门采用。 （4）建立教师发展学校。目前已经遴选了参加人员名单，并与10所中学签订合作协议书。在哈尔滨师范附小、哈尔滨师大附中、哈市朝鲜族中学等12所中小学校建立研究基地。 五、存在的问题及改进措施 10