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班主任系列培训:让家长会
* * * * 让家长会 生动起来 班主任系列培训 首先考虑的两个问题 1、我要达到什么目的? 2、家长要达到什么目的? 家长有收获 问题依旧 结果 直接参与 被缺席审判 学生 组织者 引导者 家长的家长 教师角色 展示探讨 方法指导 报分告状 布置作业 内容 多元表达 唱独角戏 形式 交流式 传统式 家长会的目的 1、了解学生家长及家庭情况。 2、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的娃。 3、帮助家长提高教育孩子的 水平。 4、阐明学校教育的原则,增 加理解,消除误会。 一件大事 双向交流 三个原则: 针对性、艺术性, 效益性 四个结果: 有的看、有的听、 有的想、有的做 家长会的基本原则 家长在教育孩子方面的主要职责是引导孩子做人,养成良好的行为习惯,但这些并不是多数家长能通晓的。辅导孩子学习,更是多数家长为难的事情。这也正是家长会上的交流重点。 重点工作 我们不能否认老师的主观愿望是想教育好学生,但恨铁不成钢的行为本身已失去了道德意义和教育意义,所以难以带来好的教育效果。 切忌急躁 几点具体建议 仅供参考 创设和谐氛围,注重情感作用,环境布置得整洁温馨,让家长感觉既隆重又亲切,使之自然而然对老师产生心心相印的感觉。 建议-1 建议-2 向家长说明班级建设的目标和实施办法,以求得最大可能的配合力。同时,讲明自己的教育原则,以求得最大程度的信任和尊重。 建议-3 以客观的角度报告成绩,说明试题特点,选取有效数据做参照,指出班级重点问题所在,最后协商解决办法。 凡是涉及少数同学的问题,对大多数家长来说不是热点,不能引发多数与会者的共鸣,尽量不讲。 建议-4 向家长提供教育理念或提高教育能力的读物。提供家庭教育的建议,坚持做下去就能在今后的工作中获得效益。 建议-5 一,我们所做的一切都是为了学生健康 成长,没有任何私欲,我们和家长的接触是希望能共同做好学生的思想工作,而决不是使人难甚或受到惩罚。 二,家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子。家长应该配合学校做好孩子 的工作,同时也要做好孩子的表率。 一定让家长想明白的两件事: 温馨与体贴的“家长会通知” 尊敬的家长: 您好!您的孩子升入高中半个学期了,有什么变化吗?他们适应高中的生活了吗?期中考试刚刚结束,您一定非常关注孩子的成绩和孩子在学校学习生活的情况,欢迎您本周五在百忙中抽时间光临学校,参加我们为您组织的座谈会,来看看孩子们的表现,与老师和其他家长谈谈您的困惑、并让我们分享您的教子经验。 *
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