《创新设计》高考语文(新课标)一轮复习【配套Word版活页训练】：文言实词.docVIP

第二部分 古代诗文阅读 第一单元　文言文阅读 第一节　文言实词板块一　考点对应练 1．解释下列句子中“顾”的含义。 (1)相如顾召赵御史____________ (2)大行不顾细谨，大礼不辞小让____________ (3)三顾臣于草庐之中____________ (4)顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也____________ (5)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉____________ 答案　(1)回头看，环视。(2)顾虑，顾及。(3)看望，拜访。(4)表示轻微转折，只不过。(5)表反问，难道。 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．阙秦以利晋，唯君图之　　　　　　图：考虑。 B．今闻购将军之首，金千斤，邑万家 购：购买。 C．吾入关，秋毫不敢有所近 近：接触、沾染。 D．拔剑切而啖之 啖：吃。 解析　B项，购：重金征求。 答案　B 3．下列句子中加点词意义相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析　C项，行：步行，行走。A项，泣：①哭泣；②泪水。B项，事：①事情，情况；②侍奉。D项，受：①接受；②通“授”，传授。 答案　C 4．下列句子中加点词意义相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析　B项，兵：兵器。A项，绝：①断绝；②横渡。C项，故：①形容词，旧；②名词，交情。D项，息：①名词，风；②动词，停止。 答案　B 5．对下列句子中加点词的解释，有误的一项是(　　) A．越陌度阡，枉用相存　　　　　　存：问候，怀念。 B．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 向：过去，以前。 C．纵一苇之所如，凌万顷之茫然 如：好像。 D．举酒属客 属：zhǔ，劝酒。 解析　本题重点考查一词多义。C项，如：到。注意D项“属”读zhǔ时还有一种常见义“写作、撰写”，如“衡少善属文”(《张衡传》)。 答案　C 6．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　) A．唐浮图慧褒始舍于其址　　浮图：浮屠，和尚。 B．则或咎其欲出者 咎：过失、过错。 C．噫吁嚱，危乎高哉 危：危险。 D．遂命酒，使快弹数曲 快：快速。 解析　本题重点考查一词多义。B项，咎：责怪。C项，危：高。D项，快：畅快。 答案　A 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．鸡豚狗彘之畜　　　　　　　　　　　畜：xù，畜养。 B．金就砺则利 就：接近，靠近。 C．不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 爱：吝惜。 D．六艺经传皆通习之 通：通晓。 解析　本题重点考查一词多义。D项，通：普遍。 答案　D 8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．作《师说》以贻之　　　　　　　贻：赠送。 B．欲勿予，即患秦兵之来 患：忧虑，担心。 C．相如因持璧却立 却：退，后退。 D．使者大喜，如惠语以让单于 让：谦让。 解析　本题重点考查一词多义。D项，让：指责。 答案　D 9．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　) A．安帝雅闻衡善术学 雅：高雅。 B．悟已往之不谏，知来者之可追 谏：劝谏。 C．适千里者，三月聚粮 适：往，到。 D．寻蒙国恩，除臣洗马 寻：寻求。 解析　本题重点考查一词多义。A项，雅：素常。B项，谏：劝止，挽回。D项，寻：不久。 答案　C 10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．以乱易整，不武 易：替代。 B．旦日飨士卒 飨：犒劳。 C．寻蒙国恩，除臣洗马 除：免除。 D．御六气之辩 辩：变化。 解析　本题重点考查一词多义和通假字。C项，除：授予官职。注意D项“辩”通“变”，释义正确。 答案　C 11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．无能为也已　　　　　　　已：通“矣”，相当于“了”。 B．请以剑舞，因击沛公于坐 坐：通“座”，座位。 C．不者，若属皆且为所虏 不：通“否”，不这样。 D．之二虫又何知 知：通“智”，智慧。 解析　本题重点考查通假字的使用。D项，知：动词，知道，了解。不是通假字。“知”有时通假，如“小知不及大知”(《逍遥游》)，“知”通“智”。 答案　D 12．下列各句中，不含通假字的一项是(　　) A．召有司案图 B．范增说项羽曰：“沛公居山东时……” C．今者有小人之言，令将军与臣有郤 D．唯大王与群臣孰计议之 解析　本题重点考查通假字的使用。B项没有通假字，“说”容易误判为通假字，其实它在这里是“劝说”的意思，不是通假字。A项“案”通“按”，审察，察看。C项“”通“隙”，隔阂，嫌怨。D项“孰”通“熟”，仔细。 答案　B 13．下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(　　) A．穷发之北，有冥海者 B．引以为流觞曲水，列坐其次 C．至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟 D．臣欲奉诏奔