【全程复习方略】高考地理二轮专题突破篇讲大气的运动规律.pptVIP

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【全程复习方略】高考地理二轮专题突破篇讲大气的运动规律

第3讲 大气的运动规律 【核心精华】 1.大气受热过程的三大环节及其两大应用: (1)三大环节:①太阳辐射穿过大气层照射地面,将热量传给地面,使地面增温。②地面以地面长波辐射的方式将热量传给大气,使大气增温。③大气以大气逆辐射的方式,将部分热量还回地面,弥补地面热量的散失。 (2)两大应用。 ①利用大气的削弱作用解释白天的自然现象:大气的浑浊度高或空中云量较多,说明大气的削弱作用强,到达地面的太阳辐射较少,白天的温度较低,反之则高。 ②利用大气逆辐射解释夜晚的自然现象:夜晚空中多云或大气浑浊,大气逆辐射强,还给地面的热量较多,近地面气温相对较高,反之则低。 2.理解热力环流形成过程的三大关键点: (1)形成环节:两地冷热不均导致大气的垂直运动(热胀上升,冷缩下沉)→同一水平面上产生气压差异→水平方向上产生大气的水平运动(风由高压吹向低压)。 (2)同一水平面上的气压分布特点:同一水平面上近地面冷的地方气压高,热的地方气压低,高空则相反。 (3)同一垂直面上的气压分布状况:垂直方向上,总是低空气压高,高空气压低。 3.不同的天气系统对天气的影响: (1)锋面与天气。 多出现在温带地区,秋冬多冷锋活动,春季多暖锋活动 影响特点 主要在暖锋锋前 主要在冷锋锋后 降水区位置 多形成连续性降水 多出现阴雨、大风、降温、雨雪天气 天气特征 暖气团势力强大,冷气团后退 冷气团势力强大,向前推进,暖气团后退 锋面特征 暖 锋 冷 锋 类 型 (2)气旋、反气旋与天气。 多晴朗天气 下沉为主 由中心向四周辐散 反气旋(高压) 多阴雨天气 上升为主 由四周向中心辐合 气旋(低压) 天气状况 垂直气流 水平气流(低空) 天气系统 热点考向一 大气物理状况的分析与描述 角度1 气温、降水的影响因素分析 【典题1】(2013·浙江文综)根据下列材料,完成(1)、(2)题。 材料一 美国本土年降水量分布及棉花带范围图。 材料二 图中甲、乙两城市气温比较表。 25.7 17.1 7月气温(℃) 4.7 9.3 1月气温(℃) 乙(36°54′N) 甲(37°48′N) (1)描述美国西部年降水量的空间分布特点,并分析其成因。 (2)据表比较甲、乙两城市的气温差异,并解释其原因。 【审题·解题·悟题】 【获取和解读信息】 1.图表信息: 信息1:图例显示的地理要素及在图中的分布。 信息2:美国本土的区域位置及地理要素分布。 信息3:美国本土区域内等降水量线的分布状况。 信息4:甲乙两地在美国的海陆位置和纬度位置。 信息5:甲乙两地在不同季节的气温数值。 2.题干信息: 第(1)题:指令词是“描述……分布特点”,关键词是“美国西部”。 第(2)题:指令词是“据表比较……差异”。 【调动和运用知识】 (1)影响降水的主要因素。 ①大气环流:一般低气压带影响区域降水较多,高气压带影响区域降水较少;西风带影响区域降水较多。 ②海陆位置:近海受暖湿气流影响的地方降水多,内陆地区降水少。 ③地形:迎风坡降水多,背风坡降水少。 ④洋流:暖流影响区域降水多,寒流影响区域降水少。 ⑤下垫面状况:植被覆盖率高,地表水体面积广的区域降水较多,反之则少。 (2)影响气温的主要因素。 ①纬度因素:受太阳辐射的纬度差异的影响,气温一般由低纬向高纬递减。 ②海陆分布:海陆热力性质差异使同纬度地区,冬季陆地气温低于海洋,夏季则高于海洋; ③地形地势:山地随海拔升高,气温逐渐降低。 ④洋流:暖流对流经地区有增温作用,寒流有降温作用。 【解析】第(1)题,降水量分布的描述方法一般是据图明确说出降水量的递变规律,以及降水量的多少,进而得出空间差异即可。原因分析主要考虑地形因素中的地形类型以及山脉的走向等。第(2)题,比较气温差异主要从气温高低和气温年较差入手。从表中数据可以得出结论,甲城气温与乙城气温相比,冬季高,夏季低,气温年较差小。美国的气候受地形影响比较大,因此气温高低的差异也主要受地形影响。甲城有高大山脉阻挡冷空气,乙城地势低缓,受北方冷空气影响大,故冬季甲城气温较乙城高;甲城沿海有寒流流经,乙城沿海有暖流流经,故夏季甲城气温较乙城低。 答案:(1)分布特点:大致由沿海向内陆递减;西北部降水空间差异较大。 成因:西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流,山脉西侧地处迎风坡,降水多;西部的山间高原盆地,水汽难以进入,降水稀少。 (2)甲城比乙城冬季(1月)气温高,夏季(7月)气温低,甲城气温年较差小。 冬季:甲城有高大山脉的阻挡,受北冰洋的寒冷空气影响较弱,气温较高。美国东部为低缓山地,乙城易受北方寒冷空气影响,气温较低。 夏季:甲城受寒流影响,气温较低。乙城受暖流和东南暖湿气流影响,气温较高。 【方法规律】 1.抓气候因素巧分析气温差异: (1)不同纬度看纬度高低:一般情况下纬度

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