【苏教版创新设计】高考语文一轮复习精品课件：编文言双基的回归与训练必修古诗文.pptVIP

复习篇目：《阿房宫赋》　《六国论》　《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 【寓意点评】 从被砍伐的树桩惨状看，这不是表示胜利，而是对人类的控诉；这不是胜利，而是人类的毁灭。 一、写出通假字并释义 1．暴秦之欲无厌　　　　　________通________， __________________________ 2．当与秦相较，或未易量 ________通________， ____________________________________________ 答案：1．厌　餍　满足　2.当　倘　如果 1．可谓智力孤危 古义：________________________　　今义：指人认 识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能 力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等 2．思厥先祖父 古义：__________________________ 今义：父亲的父亲 3．至于颠覆 古义：__________________________ 今义：①表示达到 某种程度；②表示另提一事 4．各抱地势，钩心斗角 古义：__________________________ 今义：比喻各用心 机，互相排挤 5．犹有可以不赂而胜之之势 古义：__________________________ 今义：能够；许可 6．下而从六国破亡之故事 古义：__________________________ 今义：真实的或虚构 的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人 7．齐、楚之精英 古义：__________________________ 今义：①精华；②出 类拔萃的人 8．楚人一炬，可怜焦土 古义：__________________________ 今义：怜悯，同情 9．韩、魏之经营 古义：__________________________ 今义：筹划并管理 答案：1．智慧和力量　2.祖辈与父辈　3.表示由于上文所说的 情况，引出下文的结果　4.宫室结构参差错落，精巧工致　 5.可以凭借　6.旧事，成例　7.金玉珠宝等物　8.可惜　 9.金玉珠宝等物 三、一词多义 1．与 与嬴而不助五国也(《六国论》) (　　　　) 与尔三矢(《伶官传序》) (　　　　) 陈涉少时，尝与人佣耕(《陈涉世家》) (　　　　) 吾与汝毕力平险(《愚公移山》) (　　　　) 答案：结交、亲附/给/介词，替、为/连词，和 2．为 为国者无使为积威之所劫哉(《六国论》) (　　　　) 至丹以荆卿为计(《六国论》) (　　　　) 朝歌夜弦，为秦宫人(《阿房宫赋》) (　　　　) 为国者无使为积威之所劫哉(《六国论》) (　　　　) 不足为外人道也(《桃花源记》) (　　　　) 谁为大王为此计者(《鸿门宴》) (　　　　) 天下熙熙，皆为利来(《史记·货殖列传》)(　　　　) 何辞为(《鸿门宴》) (　　　　) 答案：第一个“为”治理/作为/成为，当了/第二个“为” 介词，被/介词，向、对/第一个“为”介词，替/介词，由 于、为了/助词，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑 问代词跟它呼应，可译为“呢” 3．再 后秦击赵者再，李牧连却之(《六国论》) (　　　　) 一鼓作气，再而衰，三而竭(《曹刿论战》) (　　　　) 愿勿复再言(《汉书·苏武传》) (　　　　) 答案：数词，两次/序数词，第二次/副词，重、重新 4．幸 缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》) (　　　　) 夫赵强而燕弱，而君幸于赵王(《廉颇蔺相如列传》) (　　　　) 今事有急，故幸来告良(《鸿门宴》) (　　　　) 幸可广问讯，不得便相许(《孔雀东南飞〈并序〉》) (　　　　) 答案：封建时代皇帝到某处，叫“幸”/宠幸/副词，幸亏/副 词，希望 5．兵 非兵不利(《六国论》) (　　　　) 斯用兵之效也(《六国论》) (　　　　) 而秦兵又至矣(《六国论》) (　　　　) 又望见八公山上草木，皆以为晋兵(《淝水之战》) (　　　　) 左右欲兵之(《史记·伯夷列传》) (　　　　) 答案：兵器、军械/战争、武力/军队/士卒/用兵器攻击、 刺杀 6．亡 诸侯之所亡与战败而亡者(