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课堂作业： 把下面的短文加上标点并译成现代汉语： 1.谢公与人围棋俄而谢玄淮上信至看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止不异于常（《世说新语·雅量第六》） 2.昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻金者之所因攫其金而去吏捕得之问曰人皆在焉子攫人之金何对曰取金之时不见人徒见金（《列子·说符第八》） 谢公与人围棋。俄而，谢玄淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。（《世说新语·雅量第六》） 译文： 谢安和客人下棋。过了一会儿，谢玄从淮上派来的使者到了。谢安看完了书信，沉默无语，慢慢地把脸转向棋局。客人问淮上战局的情况，谢安回答说：“孩子们已经大破敌人。”意色举止与平时没有什么不同。 标点： 昔齐人有欲金者，清旦，衣冠而之市。适鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”（《列子·说符第八》） 译文： 从前有一个想要得到金子的齐国人，一大早，穿上衣服，戴上帽子，到了集市上。走到卖金子的地方，抓了人家的金子就跑。官吏捉到了他，问他说：“人们都在那里，你为什么拿人家的金子？”他回答说：“我拿金子的时候，没有看见人，只看见了金子。” 二、部首法：按部首归类排列汉字 把同一部首的字归为一类，部首的次序据笔划而定，同部首的字也以笔划为序。 优点：不会读也可以检字 缺点：检字的速度较慢 此法初始于东汉许慎《说文解字》，其后明代梅膺祚《字汇》，《康熙字典》、《辞源》、《辞海》都按部首编排。 熟悉各种类型和有代表性的工具书 以辞书来说，查现代汉语一般用《现代汉语词典》，查古代词语一般用新版《辞源》，查百科词条一般用新版《辞海》，查常用字可用《新华字典》，查冷僻字可用《中华大字典》、《康熙字典》 《说文》的缺点和局限： 对一些字的解释有历史唯心主义和封建思想；如解“王”为：“天下所归也……‘三画而连其中谓之王。’三者，天、地、人也，而参通之者，王也。” 对一些字形的解释不正确，失于穿凿。 “为，母猴也。其为禽好爪。下腹为母猴形。” 4．或圆如箪，或方似笥。（《水经注·巫山、巫峡》） 5．自非亭午夜分，不见曦月。（《水经注·巫山、巫峡》） 6．广袤丰杀，一称心力。（白居易《庐山草堂记》） 三、请说明下列常用词的本义。 言 谓 访 报 谏 复 如 袭 及 执 享 克 昭 两 兵 姑 族 防 城 池 四、预习《齐桓公伐楚》（文选）、古汉语通论（五)汉字的构造 齐桓公伐楚 〔题解〕本文选自《左传·僖公四年》。当时，齐桓公任用管仲使齐国迅速强盛，成了春秋时代第一个霸主，他联合中原地区其它诸侯国向南进攻楚国。强大的楚国以武力为后盾进行了一场外交战。文中记叙楚大夫屈完反击的话极为生动。 僖公四年《春秋经》“四年春王正月，公会齐侯、宋公、陈侯、卫侯、郑伯、许男、曹伯侵蔡。蔡溃，遂伐楚，次于陉。夏，许男新臣卒。楚屈完来盟于师，盟于召陵。” 为何侵蔡？上溯到僖公三年： 僖公三年： 《左传》僖公三年冬天：“齐侯（齐桓公）与蔡姬（桓公夫人）乘舟于囿（苑也，其中有池），荡公（蔡姬把船左右摇晃，使桓公坐不安稳。）公惧，变色；禁之，不可。公怒，归之（把蔡姬送回母家），未之绝也（但并未正式弃绝）。蔡人嫁之（把蔡姬另嫁了）。”可见桓公侵蔡实是为了泄私愤。 为何伐楚？ 僖公二年冬，楚人侵郑。 僖公三年秋，齐侯曾与宋公、江人、黄人会于齐国的阳谷，谋伐楚。未举，而冬季，楚人又伐郑。 故齐桓公先有伐楚之心，因有蔡姬之事，故侵蔡后，遂移兵伐楚。 注：“以，介词。” 于智荣、邸宏香谓考之于同类型他句，此说欠妥。如：《春秋·文七》：“晋先昧以师奔秦。”《左传·定五》：“申包胥以秦师至。”《国语·鲁下》：“是行也，鲁人以莒人先济，诸侯从之。”“以”皆“率领、带领”义，是动词。理由有五：（一）这种“以”表具体而强烈的动作。此类句主语是施事者，而“以”的宾语是受事者，统领、调遣义皆由“以”字体现。（二）这种“以”同“率、帅”等动词出现在相同语境，且互为异文。 前者如《左传·昭二十一》：“华登以吴师救华氏。”《左传·桓六》：“郑太子忽帅师救齐。”又《左传·宣二》：“晋荀林父以诸侯之师伐宋。”《左传·襄元》：“晋韩厥、荀偃帅诸侯之师伐郑。” 后者如：《左传·文十五》“晋郄缺以上军、下军伐蔡”《春秋》作“晋郄缺帅师伐蔡”，《左传》“齐侯以诸侯之师伐蔡”《史记·齐世家》作“齐桓公率诸侯伐蔡”。“以”同“率、帅”互文还出现于同一作品不同分句，如《左传·襄二十五》：“子木遽以右师先，子疆、息桓、子捷、子骈帅左师以退。” （三）此“以”释为动词，于训诂有据。《左传·僖二十六》：“公以楚师伐齐，取谷。凡师，能左右之曰‘以’。”《公羊