三级语文三课爬天都峰.pptVIP

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三级语文三课爬天都峰

鲫鱼背 我站在天都峰脚 下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 老爷爷为什么也能爬上天都峰的峰顶? 老爷爷来到天都峰脚下,他心里怎么想? 他看见了“我”,心里又怎么想? 后来,他是怎样爬上天都峰的? “谢谢你啦,小朋友,要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了。” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!” 小朋友,你也来爬天都峰? 老爷爷,您也来爬天都峰? 对,咱们一起爬吧! 他们所说的话中为什么都有一个“也”字? 不怕困难、勇于攀登的精神 ! 从这里可以他们的什么精神? 你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量! 你从爸爸的话中体会出什么? * * * * 学习生字 (Pá)爬 (fēng)峰 (dǐng)顶  (Sì)似 (cāng)苍 (yǎng)仰  (zá)咱 (fèn)奋  (biàn)辫  (yǒng)勇   (jū)居 陡峭 铁链 发颤 攀登 鲫鱼 笑呵呵 爬山 峰顶 似乎 白发苍苍 仰起脸 咱们 奋力 小辫子 勇气 居然 写出这些字的不同读音,并组词。 都 似 发 dōu dū 都是 首都 sì 似乎 shì 似的 fā 发展 fà 理发 相 xiāng 相同 xiàng 照相 笔陡 铁链 峰顶 石级 发颤 奋力 攀着 鲫鱼 纪念 鼓舞 居然 乎 的 咱们 爬山 辫子 勇气 仰起脸 笑呵呵 汲取力量 白发苍苍 似 似 比一比,再组词 辫( ) 辨 ( ) 辩 ( ) 峰( ) 蜂( ) 小辫儿 辨认 辩论 山峰 蜜蜂 我会读 陡 链 颤 攀 鲫 呵 笔陡 铁链 发颤 攀爬 鲫鱼 笑呵呵 我会写 爬 峰 顶 似 苍 仰咱 奋 辫 勇 居 生字组词 爬(爬山)(爬行) 峰 (山峰) (峰顶) 顶 (顶端) (山顶) 似 (似乎) (似是而非) 苍 (苍天) (苍蝇) 仰 (仰头) (仰视) 咱 (咱们) 奋 (奋斗) (奋发) 辫 (辫子) 勇 (勇气) (勇敢) 居 (居住) (邻居) 理解词语 鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。 终于:经过种种变化或等待以后出现的情况。 奋力:充分鼓起劲儿来。 汲取:吸取。 犹豫:拿不定主意。 居然:出乎意料。 我知道的天都峰 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有1.5公里长。 天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米,宽不过1米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。 1、课文讲了一件什么事情?用一两句话概括一下。 2、课文是按照什么顺序写这件事情的?(叙述顺序) 叙述顺序:爬天都峰前——爬天都峰中——爬上天都峰后 文章结构 爬天都峰前 爬天都峰 爬上天都峰后 (面对天都峰天险) (树立信心、鼓起勇气) (勇于攀登、战胜天险) 暑假里,爸爸带我去 黄山,爬天 都峰。 时间是( ) 人物有( ) 和( )。 爸爸 我 暑假里 发颤 奋力 手脚并用   我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 天都峰给你什么印象? 从哪里看出? 陡峭险峻 高不可攀 令人生畏 笔陡 似从天上挂下 高 3.小朋友,你也来爬天都峰? 老爷爷,您也来爬天都峰? 对,咱们一起爬吧! 他们所说的话中为什么都有一个“也”字? 不怕困难、勇于攀登的精神 ! 从这里可以他们的什么精神? 小朋友,你也来爬天都峰? 老爷爷,您也来爬天都峰? . . 1、吃惊。 2、佩服。 白发苍苍 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一

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