二十八课古文二则.pptVIP

语文版七年级上语文教学课件　 第二十八课 古文二则 教学目标 1.了解作者，掌握文中重要的文言字词的意义和用法。 2.理解文意，整体把握短文的中心思想。 3.学习蔡勉旃信守诺言的优秀品质。 教学重难点 1.理解文意，整体把握短文的中心思想。 2.学习蔡勉旃信守诺言的优秀品质。 第一课时 第二十八课 古文二则 激情导入 华人李嘉诚曾说：“你必须以诚待人，别人才会以诚相报。”诚实作为为人处世的准则，引导我们成为正直的人，优秀的人。在古代，有许多守信的典型人物，就像一盏盏明灯，指引着我们的方向。蔡勉旃就是其中之一。 自主预习案 【课题解析】 《蔡勉旃坚还亡友财》，“亡友”，指死去的友人。题目高度概括了故事内容。 《戴震难师》，标题点明了主要人物及事件。一个学生能难倒老师，其质疑精神可见一斑。 自主预习案 【走近作者】 徐珂，近代人，生卒年不详，字仲可，浙江杭州人。“南社”重要诗人。《清稗类钞》是他留给后人的前人笔记集。本书48册，分时令、地理、外交、文学等92类，录自数百种清人笔记，并参考报章记载而成。 段玉裁（1735~1815），字若膺，号懋堂，清代语言文学家、经学家。他一生著述宏富，有《古文尚书撰异》《六书音韵学》《说文解字注》《诗经小学录》等30多种著作，对我国音韵学、文字学、训诂学诸方面做出了杰出贡献。 【知识梳理】 自主预习案 生字注音 蔡勉旃（ ） 敦风义（ ） 愕然（ ） 辇而致之（ ） 蕴蓄（ ） 塾师（ ） ｚｈāｎ ｄūｎ è ｎｉǎｎ ｙùｎ ｓｈú 自主预习案 【知识梳理】 一词多义 而翁知我（ ） 有卖油翁释担而立（ ） 故不语郎君（ ） 温故而知新（ ） 先生是年乃能言（ ） 日数千言不肯休（ ） 孔子之言而曾子述之（ ） 此何以知为孔子之言（ ） 并自为其名（ ） 周朝、宋朝相去几何时矣（ ） 与人期行，相委而去（ ） 翁 故 言 为 去 名词，父亲 名词，老头儿 连词，所以 名词，旧的知识 动词，说话 名词，字 名词，话语 动词，是 动词，作，题写 动词，距离 动词，离开 自主预习案 【知识梳理】 古今异义词 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 金 而 就 非常 白银。例：有友某以千金寄之。 黄金。 你，你的。例：而翁知我。 连词，而且。 靠近。例：就傅读书，过目成诵。 副词，表将在很短的时间以内发生。 是两个词，“非”表示否定判断，即 “不是”；“常”的意思是“平常”。 例：此非常儿也。 十分，极。 自主预习案 【知识梳理】 词类活用 ①重诺责，敦风义（ ） ②卒辇而致之（ ） ③先生是年乃能言（ ） ④日数千言不肯休（ ） 形容词用作动词，重视 名词用作动词，用车子运 名词用作动词，说话 名词用作状语，每天 自主预习案 【文本初读，整体感知】 （1）朗读指导 【交流点拨】文言文诵读是指采用标准的普通话，结合文章或作品中固有的语气、节奏。情感而对文章或作品进行感知、熟悉、记忆、理解的一个过程。 （2）用一句话概括本文内容。 【交流点拨】故事讲述了蔡勉旃归还已经过世的朋友的钱的故事。 语气语态 原文 语气语态 原文 语气语态 原文 蔡璘，字/勉旃，吴县人。重/诺责，敦/风义。有友某/以千斤寄之，不立券。 “重”“敦”重读，语速平和。 蔡/召其子至，归之，愕然/不受，曰：“嘻！无此事也，安有/寄千金/而无券者？ 读出惊奇的神态。 蔡笑曰：“券在心，不在纸。而/翁知我，故/不语/郎君。” 读出高兴的神态。 合作探究案 1.翻译句子。 （1）重诺责，敦风义。 看重诺言和责任，重视情谊。 （2）