二讲唐诗中的唐史.pptVIP

中国人民大学人文素质课 唐诗与唐史 授课教师：刘后滨 人文学院历史系 第一讲 思考题 1、举例说明唐诗分期中“四唐”的不同风格及其与整体文化风尚之间的关系。 2、分析不同时期各种诗派的艺术特征与诗歌主题的变换。 3、列举不同时期各种诗派的代表人物及其代表诗作。 第二讲 诗中国度 ——唐诗中的唐史 唐诗中为何能透露出丰富的历史信息？ 1、优秀的文学作品都是能够反映时代精神，承载历史内容的。“建安风骨”和“盛唐气象”都是如此。 2、唐代诗人许多都具有把握住时代脉搏的敏感性，并形成了抒写情感、描绘生活、记叙史事的创作主张。 3、唐代是一个人人都可为诗人的时代，唐诗反映的社会生活，历史涵盖面极其宽广。 4、时代变迁与文学意象的转换。如盛唐诗体现的更多是人们的精神风貌，元白诗则更直接地反映社会现实。李白——杜甫——白居易是各自时代的标志。 无事不可以入诗的时代 唐代历史上的几乎所有重大事件，都可以做到“有诗为证”。 唐人生活的各个方面，游玩、从军、山水、田园、宫怨、闺思、悼亡、赠别、咏怀、游仙、科举、仕宦等，无一不成为诗歌创作的主题。 第二讲 诗中国度：唐诗中的唐史 一、唐代开国与贞观之治 二、一代女皇的统治 三、开天盛世与盛世危机 四、安史之乱与马嵬之变 五、永贞政争与“二王八司马”事件 六、元和中兴 七、牛李党争 八、唐末动荡与农民起义 第二讲 诗中国度：唐诗中的唐史 一、唐代开国与贞观之治 1、唐开国背景与李世民在开国过程中的作用 2、贞观之治的历史内涵 3、魏徵的特殊身份及其在贞观之治中的作用 1、唐开国背景与李世民在开国过程中的作用 《旧唐书·高祖本纪》载，“群贼蜂起，江都阻绝，太宗与晋阳令刘文静首谋，劝起义兵”。 《旧唐书·太宗本纪》：“时隋祚已终，太宗潜图义举，每折节下士，推财养客，群盗大侠，莫不愿效死力。” 《新唐书·高祖纪》：“是时，炀帝南游江都，天下盗起。高祖子世民知隋必亡，阴结豪杰，招纳亡命，与晋阳令刘文静谋举大事。计已决，而高祖未之知，欲以情告，惧不见听。” 1、唐开国背景与李世民在开国过程中的作用 《新唐书·太宗纪》： 太宗为人聪明英武，有大志，而能屈节下士。时天下已乱，盗贼起，知隋必亡，乃推财养士，结纳豪杰。长孙顺德、刘弘基等，皆因事亡命，匿之。又与晋阳令刘文静尤善，文静坐李密事系狱，太宗夜就狱中见之，与图大事。时百姓避贼多入城，城中几万人，文静为令久，知其豪杰，因共部署。计已定，乃因裴寂告高祖。高祖初不许，已而许之。 唐开国背景与李世民在开国过程中的作用 《资治通鉴》卷一八三： 初，唐公李渊娶于神武肃公窦毅，生四男，建成、世民、玄霸、元吉；一女，适太子千牛备身临汾柴绍。 　　世民聪明勇决，识量过人，见隋室方乱，阴有安天下之志，倾身下士，散财结客，咸得其欢心。 唐开国背景与李世民在开国过程中的作用 武德九年六月庚申（四日），世民帅长孙无忌等入，伏兵于玄武门。……世民射建成，杀之。尉迟敬德将七十骑继至，左右射元吉坠马。……元吉步欲趣武德殿，敬德追射，杀之。 上方泛舟海池，世民使尉迟敬德入宿卫，敬德擐甲持矛，直至上所。上大惊，问曰：“今日乱者谁邪？卿来此何为？”对曰：“秦王以太子、齐王作乱，举兵诛之，恐惊动陛下，遣臣宿卫。”上谓裴寂等曰：“不图今日乃见此事，当如之何？”萧瑀、陈叔达曰：“建成、元吉本不预义谋，又无功于天下，疾秦王功高望重，共为奸谋。今秦王已讨而诛之，秦王功盖宇宙，率土归心，陛下若处以元良，委之国务，无复事矣。”上曰：“善！此吾之夙心也。”（《资治通鉴》卷一九一） 唐开国背景与李世民在开国过程中的作用 贞观八年，有彗星见于南方，长六丈，经百余日乃灭。太宗谓侍臣曰：“天见彗星，由朕之不德，政有亏失，是何妖也？……但朕年十八便为经纶王业，北剪刘武周，西平薛举，东擒窦建德、王世充，二十四而天下定，二十九而居大位，四夷降伏，海内乂安。自谓古来英雄拨乱之主无见及者，颇有自矜之意，此吾之过也。上天见变，良为是乎？秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧！” ——《贞观政要》卷十《灾祥》 唐开国背景与李世民在开国过程中的作用 贞观九年，太宗又曰：“朕观古先拨乱之主皆年逾四十，惟光武年三十三。但朕年十八便举兵，年二十四定天下，年二十九升为天子，此则武胜于古也。少从戎旅，不暇读书，贞观以来，手不释卷，知风化之本，见政理之源。行之数年，天下大治而风移俗变，子孝臣忠，此又文过于古也。昔周、秦以降，戎狄内侵，今戎狄稽颡，皆为臣妾，此又怀远胜古也。此三者，朕何德以堪之？既有此功业，何得不善始慎终耶！” ——《贞观政要》卷十《慎终》 2、贞观之治的历史内涵