二课自制小车比.pptVIP

第二课 自制小车比赛 请你自己设计一辆以橡皮筋为动力的小车 如何用橡皮筋给小车上动力 1、用可乐瓶盖做轮子,烤肉串用的竹钎做轴,橡皮筋一头固定在车身上,一头固定在后轴上,转动后轴上弦,松手既前进 2、首先，找来一辆四驱车，拆掉马达和车壳，还原为一架简单的四轮车架。然后，把一条橡皮筋缠绕在后轮轴中间。再把橡皮筋的另一端系在一截牙签上，拉长放在车子的前轮轴上。第一步的制作就完成了。试着向后拉动小车，后轮轴转动起来，橡皮筋在后轮轴上紧紧地绕上几圈。手里的小车已经感觉得到向前的冲劲。把小车牢牢地按在地面上，不让橡皮筋松开。然后突然放手，咦？小车怎么前进不了？真奇怪!问题出现在哪里呢？拿着小车翻来覆去地观察，估计是小车自身太轻的原因。于是在小车的车架上绑了一块小金属，按照刚才的做法重新进行测试，这下子，小车终于向前跑了 方法简便、实用、效果好，还有的小设计师们想到了飞机的螺旋桨。在小车 尾部装上一个螺旋桨，螺旋桨转动产生了推力，小车就能向前跑了。有的同 学还做了双动力的小车，车轴上用了橡皮筋，车身上还装有螺旋桨。　　让小车跑起来并不难。难的是既要小车跑得快，又要在撞击后，乒乓球 里的水洒得少。有的小车动力装置设计得好，跑起来劲头足、速度快，可是 撞击以后，乒乓球里的水也洒得差不多了。怎么办呢？能不能让小车在撞击 的瞬间减速，有一个缓冲的过程，使兵乓球里的水尽量不洒出来呢？小设计 师们在这上面动了不少脑子，想出了许多好办法。 橡皮筋动力小车 中央电视台曾举办过北京市小学生“希望杯”智力竞赛。 在这次比赛中，有一个赛车的项目，吸引了许多同学。 竞赛要求制作一辆以橡皮筋为动力的小车。在小车上安放一个乒乓球， 乒乓球上有一个能平着放入一枚伍分硬币的开口。小车要带着装满水的乒乓 球驶过一条 3 米长、1 米宽的跑道，与放在终点的砖相撞。 小车停止后，乒 乓球内的水不能少于 15 毫升。谁的小车通过全程的时间短，谁就取得优胜。 可别小看这个竞赛，要取得优胜可不是一件容易的事。它要解决小车的 加速、制动和撞击三大问题，要知道，这也是世界上汽车设计的三大难题。小设计师们是怎样解决这几个难题的呢？ 要让小车跑得快，就得有动力。把橡皮筋缠在车轴上是个好办法。这种 方法简便、实用、效果好，还有的小设计师们想到了飞机的螺旋桨。在小车 尾部装上一个螺旋桨，螺旋桨转动产生了推力，小车就能向前跑了。有的同 学还做了双动力的小车，车轴上用了橡皮筋，车身上还装有螺旋桨。 让小车跑起来并不难。难的是既要小车跑得快，又要在撞击后，乒乓球 里的水洒得少。有的小车动力装置设计得好，跑起来劲头足、速度快，可是 撞击以后，乒乓球里的水也洒得差不多了。怎么办呢？能不能让小车在撞击 的瞬间减速，有一个缓冲的过程，使兵乓球里的水尽量不洒出来呢？小设计 师们在这上面动了不少脑子，想出了许多好办法。 这辆车是北京后广平小学周庆同学设计的，为了设计这辆小车，他动了 一番脑筋。下面是他设计小车的经验体会： “我这辆小车的橡皮筋是直接缠在轴上的，这样做，比用螺旋桨带动的小车速度要快一些。在安乒乓球的时候，我想到了马戏团里的水流星。水流 星无论怎么摆动，水都洒不出来，于是，我就把乒乓球安在一个架子上，使 它能够来回摆动。后来，我又在乒乓球的底部安了一个直径两厘米的螺母， 这样可以加强乒乓球的稳定性。以前我的赛车安的是单轮，试验的时候打滑 跑不动。有一天，我在马路上看见十轮卡车的后轮是双轮，我想，如果把我 的赛车的后轮改为双轮行不行呢？试验以后，果然很好。 可是，在赛车以高 速撞击砖头的时候，水洒出去很多，所以，我又在赛车前面安了一个缓冲装 置。是由一个碰叉和一块海绵组成的。海绵在撞到砖头的时候，起到了缓冲 的作用，弹回来又传给碰叉，碰叉再一次起到缓冲的作用。碰叉另一端有一 根橡皮筋可以伸缩，在这儿可以起到弹簧的作用。我这辆车经过了橡皮筋、 轮子、碰叉和乒乓球的改进，所以在比赛中取得了好成绩。”是啊！一个好的设计离不开细心的观察、严密的思考和反复的实验 这辆车真像只“丑小鸭”。虽然其貌不扬，可它很好地解决了加速、制 动和撞击三个问题。它的刹车装置很巧妙，撞击时车头向上仰起来就能把车 刹住。它的橡皮筋在撞击后能自动脱落，使小车失去动力。它的乒乓球也安 得与众不同，撞击后，乒乓球沿着铁丝滑动，慢慢停下来，里面的水几乎没 有洒出来。这辆车在比赛中取得了优胜，它的设计者是马连道第二小学的同 学。 这辆车的主人是中关村第三小学的同学。他们给小车的车轴安装了滚珠轴承，再加上两条很粗的橡皮筋做动力，跑起来自然快如飞了。它的乒乓球 安放得也很有特点，撞车后，里面的水一点都没洒出来。这辆车在比赛中也 名列前茅。 透过这些小车，我们看到了小小设计师们的想象力是多么丰富，他们的 小手是多