二部分专题七二讲鉴赏诗歌的语言.pptVIP

[思路分析]　 (1)先解释“数峰清瘦出云来”一句的意思，(2)特别要点明“清瘦”二字的妙处，(3)再结合全诗表现的作者的精神作答即可。 [参考答案]　 (1)“数峰清瘦出云来”一句意为云彩散去，数座峻峭的山峰显露出来，作者有意把“数峰清瘦出云来”这一正面写山的句子放在最后，而把自己对青山的感情和风吹雨去的环境放在前面作为铺垫，取得了“千呼万唤始出来”的艺术效果。此诗用“清瘦”形容嵩山，写出了雨后青山特有的景象——山峰峻峭，景象明朗，反映了作者的精神气质与追求。诗句体现了诗人感情的外化，物我合一。因此是该诗的诗眼句。(步骤一、二) 一、“分析诗眼”题解题技巧 1.在具体的语言环境中解释诗眼句的意思。解释的时候用描 述的方法解释，不能用直译的手法。如上面的[例3][例4]都 属于这种情况。 2.联系全诗的感情作答。有的诗以抒情为主，那么分析诗眼 就要联系全诗的感情。如上面的[例3]即是。 3.联系全诗的表现手法作答。有的诗的感情是与表现手法 联系在一起的，在联系感情的时候，还要顾及表现手法。 如上面的[例4]即是。另外，对于“诗眼”的鉴赏，还应 注意在结构上的关键作用。 二、“分析诗眼”题的常见设问方式及答题步骤 (一)设问方式 1.这首诗的“诗眼”是什么？ 2.某词是全诗的关键，为什么？ 3.某词统领全诗的理由是什么？ 4.有人认为某词是全诗的关键，你同意吗？请说明理由。 (二)答题步骤 第一步，明确指出作为“诗眼”的词； 第二步，结合诗歌具体内容，分析该词在突出主旨、营造意境和诗歌结构上所起的作用。 考查点三 分析语言风格型 古代诗歌语言的风格特色是多种多样的：有的清新， 有的古朴；有的绚丽多彩，有的质朴无华；有的语言明 朗，有的却含蓄。鉴赏语言特色，就是对诗歌语言的格 调、色彩、境界、情味等进行赏析。 [例5]　 (2008·重庆高考)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 卜算子·送鲍浩然之浙东 王　观　　 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。 答：　 [思路分析]　通过分析我们发现，解答本题应注意“新丽”是“新颖明丽”的意思，要紧扣诗句分析表现手法在本诗的运用，在解题时注意先指出所运用的表现手法，然后结合诗句分析其作用。 [参考答案] 修辞巧妙，用语绮丽，(步骤一)如“水 是眼波横，山是眉峰聚”“送春归”“和春住”。(步骤 二)想象别致，意蕴生动，(步骤一)如“眉眼盈盈处”“ 若到江南赶上春，千万和春住”。(步骤二)“新颖明丽” 的语言特色生动形象地写出了浙东山水的美好，抒发出作 者送别的情意。(步骤三) [例6]　(2008·北京高考)读下面这首诗，完成后面的题目。 酬王处士九日见怀之作 ?顾炎武① 是日惊秋老，相望各一涯。 离怀销浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。 答： [注]　顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。 [思路分析]　这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，熔铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。 [参考答案]　风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。(步骤一)这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，熔铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。(步骤二)表现了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。(步骤三) “分析语言风格型”解题技巧 1.了解诗歌的风格流派。本部分可详细阅读前面[学之窗]中 的相关内容，从宏观上掌握相关的知识。 2.用一两个词准确点明语言特色。 3.再用诗中有关语句具体分析这种特色。 4.指出这些诗句表现了作者怎样的思想感情。 上面的[例5][例6]就是按这三步(2、3、4)组织答案的。 鉴赏古诗词，有一项比较难懂，就是分析典故的表达效果，谁能帮忙指点一下？ 一种