人教版小学级语文上册三十二课《飞船上的特殊乘客》.pptVIP

神舟三号上搭载的树莓，长得非常粗壮，明年会结果；搭载的花卉像紫叶酢酱草，今年在市场上投放了一千盆。 海门经济开发区海门港航天育种基地的温室大棚里，搭载神舟三号、四号飞船后的一些种子，经精心栽培后，已生根、发芽，目前已是一片绿油油的喜人景象。 　 搭载在神舟五号飞船的南瓜种子，经某生产基地的培育，生产出品质好、重量在300-400斤的“巨人”南瓜。 种子的自述 我原是一颗普通的____种子。由于—————————————————————————————————————————。我有了一个新名字叫“太空____”。 说起那次旅行：——————————————————————————————— —————————————————————。真是让人难忘啊！ 经过人类的种植,我的用途比以前更多了——————————————————— —————————————————————。我真高兴成为人类的好伙伴。 * 神舟五号（03年） 杨利伟 神舟六号（05年） 费俊龙 聂海胜 神舟七号（2008年9月25—28日） 翟志刚 景海鹏 刘伯明 神舟九号（2012年6月16—29日） 景海鹏 刘 洋 刘旺 32* 飞船上的特殊乘客 请自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利。并思考：课文讲了什么内容。 lì shāi fú tài 例如 筛选 辐射 淘汰 yáo niào jiǎn 美味佳肴 糖尿病 盐碱 hàn áo 浩瀚 遨游 理清文章的结构 一．写神五飞船上，有一批特殊乘客——植物种子。 二．写太空种子的变化及变化的原因。 三．写经过选育后的太空种子的用途。 四．写科学工作者创造出奇迹。 小小的植物种子经过一番太 空旅行，好像获得了“魔力”， 可以有这么多美妙的变化和神奇 的用途。 例如，搭乘过神舟一号无人飞船的 茄子种子，栽培后结出的果实有的 比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。 举例子、作比较 在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙变化。 微重力状态：当一切物体在进行航天飞行时，它们的重量都不见了，这种现象称为“失重”。 　 微重力状态下的用处可多了。在空间站，任何事物都不受重力影响，这样就能够生产出地球上无法生产的新材料、新产品，培育出地球上没有的新物种。例如，在微重力状态下，没有重的下沉、轻的上浮现象和冷热空气的对流，因而可生产出纯净的新材料；微重力状态对生物的生长发育有明显的促进作用，能培育出优良物种。 太空农作物产量高、品质好、生命力强，这些优点从何而来？ 种子产生变化的原因 宇宙射线的辐射 科学力量 内部遗传物质发生了微妙变化 大自然的 微重力、高真空的环境 科学的选育，使其良好的性状逐渐稳定。 魔　力　棒 魔　力　棒 魔　力　棒 富含铁和维生素C的太空黄瓜…… 大个太空甜椒…… 一米长的太空葫芦…… 篮球大的太空茄子…… 小小的植物种子经过一番太空旅行，就获得了如此的魔力，那么谁是那位伟大的魔法师呢？ 科学的领域无边无际，聪明勤劳的科学家们在这片领域进行着不断的开发、创新，才能创造出一个个奇迹。 小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！ “魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深惊异于植物种子的变化，说它似乎获得了某种魔力；又把科学家们比作使种子产生美妙变化的“魔法师”，借此赞美了科学研究的神奇力量，赞美了聪明勤奋的科学工作者。 交流你收集的课文以外的太空蔬菜或花卉的资料。 拓展： 太空育种， 起步于20世纪60年代，目前世界上只有美国、俄罗斯和中国三个国家成功地进行了卫星搭载太空育种。我国是1987年开始将蔬菜等农作物的种子搭载卫星上天的。在此后的十多次太空搭载育种中，相继进入太空的农作物达50个大类、400多个品种，主要有青椒、番茄、黄瓜、丝瓜、胡萝卜、莴苣等蔬菜种子，还有水稻、小麦、高粱等粮食作物和花卉草木的种子。 经历太空遨游的农作物种子，大都发生了遗传性基因突变，返回地面种植后，不仅植株明显增高增粗、果型增大，产量比原来普遍增长10％～20％，而且品质大为提高，作物肌体也更加强健，对病虫害的抗逆性特别强。不过，并非所有作物种子上太空游历一番后都能发生