大卫一课时.pptVIP

* 语文S版 六年级 语文 下册 第一单元 第一课时 1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．把握课文主要内容，在读中体会大卫爱国、勇 敢和机智的英雄形象。 3．感悟作者描写人物的方法。 4．会认“跋、轴、赋、税、脯、唬”5个字，学会“铜、 嫁、卵、脯”4个字。掌握“铜盔、赋税、鹅卵石、胸脯”等词语。 学习目标 自由朗读课文，边读边想课文写的是什么事？画出生字，读准字音，想想怎么记住它们? 铜 赋 税 卵 脯 长途跋涉——翻山越岭，趟水过河，指远距离地 翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 气势汹汹——汹汹，气势盛大的样子。形容气势 凶猛。 万夫不当之勇——当，抵挡。指一万个人也抵挡 不住。形容非常勇猛。 赋税——旧时田赋和各种捐税的总称。 瑟瑟发抖——形容颤抖。 大惊失色——失色，脸色变得苍白，失去本色。形 容极为惊恐的状态。 仓皇逃窜——慌慌张张地逃跑。 再读课文，说说课文是按怎样的顺序来写的，并给课文分段，归纳段落大意。 第一部分：（第1-3自然段） 写故事发生的时间，地点和背景，介绍大卫是一位不仅聪明机智，而且正直勇敢的少年。 第二部分：（第4—11自然段） 讲非利士巨人歌利亚到以色列的军营叫阵，大卫向扫罗王请求出去交战。大卫拿弹弓和鹅卵石杀死了歌利亚，帮助以色列人取得了战争的胜利。 第三部分：（第12自然段） 讲大卫成了拯救民族的英雄。几年后，他当上了以色列的国王。 选择正确的读音。 较量（liáng liàng）投降（jiàng xiáng ） 笨重（chóng zhòng）弹弓（tán dàn ） 挑选（ tiāo tiǎo ） 练习 *