学度中考语文二轮复习专题一基础知识及语言表达修辞专项练习.docVIP

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学度中考语文二轮复习专题一基础知识及语言表达修辞专项练习

修辞专项练习 题号 一 二 三 总分 得分 选择题(每小题2分) 1.下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是( ) 你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或者是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢? A.比喻排比反问 B.比喻拟人设问 C.排比拟人反问 D.比喻排比设问 2.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是 沿着一条弯曲小道迤逦而行,不知不觉就走进了画中。山青青,水碧碧,雨蒙蒙。烟雨之中,谁能数清楚山有几多重?青山绿水,别有洞天。远方,烟雾弥漫,山峰若隐若现,朦朦胧胧,仿佛是一幅晕染的山水画一般。近处,青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。眼观之,耳听之,我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。 A. 第句用了排比的修辞方法,描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。 B. 第句用了反问的修辞方法,突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。 C. 第句用了比喻的修辞方法,形象地写出了山水画具有朦胧的美感。 D. 第句用了拟人的修辞方法,生动地写出了溪水潺潺流动的特点。 对下面文段中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是 草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。 A.句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点。 B.句运用了夸张的修辞,强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点。 C.句运用了拟人的修辞,形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点。 D.句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多。 对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解正确的一项是 A. 进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边,雪山寒气很快就拥抱住你,让你感到畅饮冰泉般的凉爽。 赏析:本句运用了夸张的修辞,突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。 B. 风,从水面掠过,留下粼粼碧波;雨,从山头飘过,留下片片新绿;阳光,从林间穿过,留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过,也该留下点点足迹。 赏析:本句运用了排比的修辞,充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。 C. 黄昏时分,雨过风停,东天的云彩映着夕阳的余晖,幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景? 赏析:本句运用了反问的修辞,强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。 D. 沙尘暴来了,雾霾被吹走了,大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗?为什么反倒变成好事了?这是因为和沙尘暴相比,雾霾的危害更不好防治。 赏析:本句运用了设问的修辞,引发读者思考,重点引出对沙尘暴危害的揭示。 给友人 不站起来 才不会倒下 我们就这样携着手 更何况 我们要去浪迹天涯 走呵 走呵 跌倒是一次纪念 你说 看到大海的时候 纪念是一朵温馨的花 你会纵情欢笑 寻找 管什么日月星辰 是呵 是呵 跋涉 分什么春秋冬夏 我们的笑 直上云霞 A.诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。 B.诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。 C.诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。 D.诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下深刻的印象。 6.下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是 ①那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 ②他总是微笑起来,并且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。 ③挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 ④乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 A.①夸张 ②反复 ③比喻 ④比喻 B.①比喻 ②反复 ③拟人 ④排比 C.①比喻

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