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徐州市学度高二期末抽测语文试题
2014~2015学年度第一学期期末抽测
高二年级语文试题
一、语言文字运用(18分)
1.在下面一段话的空缺处依次填八词语,最恰当的一项是(3分)
①归国以后,在1837年我就想到,如果耐心地____和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实,也许能够对于这个问题得到一些了解。
②因为没有四肢的阻碍,蛇反而可以深入别的动物无法的领域。
③虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,让人不禁____“团结就是力量”的概括。
A.搜集 涉足 质疑
B.搜集 涉及 质疑
C.收集 涉足 置疑
D.收集 涉及 置疑
2.下列诗句中对仗最工整的一项是(3分)
A.旋沉荔花蜂酿蜜,清香不减蔗浆寒。
B.狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝。
C.盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。
D.平沙落日大荒西,陇上明星高复低。
3.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)
A.您尽管放心,就凭咱们的交情,在这件事上在下自当鼎力相助。
B.上月家毋寿日,承赐厚礼,概不敢当,明日即当璧还。
C.承蒙抬爱,委以重任,只是鄙人才疏学浅,只能敬谢不敏了。
D.我实在是非常喜欢这幅画,能否请您割爱,把它转卖给我?
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的语序是(只填序号)(4分)
人类基因组计划之所以引人注目,就是因为人们对健康的需求。 ▲ 人类基因组计划没有辜负民众的支持和厚望。
①疾病问题是影响健康的首要因子,是每一个人、每一对父母、每一个家庭、每一个国家的政府所不得不考虑的问题。
②人类基因组计划已经把它的成果医学化,已在医学方面为人类造福。
③人类对健康的追求,是人类的最重要的活动之一。
5.本题有两小题,请选考物理的学生及艺体生做第①小题,选修历史的学生做第②小题。
①《史记》中善于运用对比手法来刻画人物。请仿照例句运用对比手法对刘邦和项羽进行点评。要求:吻合人物事迹,突出人物形象;句式与例句相同;不超过30字。(5分)
例句:张良是谋士,运筹帷幄全身而退;韩信是战将,劳苦功高身首异处。
②请简述《哈姆莱特》中王子上演的“戏中戏”的名称和目的。(5分)
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
昔者越王勾践困于会稽之上,乃用范蠡、计然。计然日:“知斗则修备,时用则知物,二者形①则万货之情可得而观已。旱则资舟,水则资车,物之理也。平粜齐物,关市不乏,治国之道也。积著之理,务完物,无息币。以物相贸易,腐败而食②之货勿留,无敢居贵。论其有余不足,则知贵贱。贵上极则反贱,贱下极则反贵。贵出如粪土,贱取如珠玉。财币欲其行如流水。”修之十年,国富,厚赂战士,士赴矢石,如渴得饮,遂报强吴,观兵中国,称号“五霸”。
范蠡既雪会稽之耻,乃喟然而叹日:“计然之策七,越用其五而稃意。既已施于国,吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖,变名易姓,适齐为鸱夷于皮,耕于海畔,苦身戮力,父子治产。居无几何,致产数十万。齐人闻其贤,以为相。范蠡喟然叹曰:“居家则致千金,居官则至卿相,此布衣之极也。久受尊名,不祥。”乃归相印,尽散其财,以分与知友乡党,而怀其重宝,间行以去,之陶。以为天下之中,交易有无之路通,为生可以致富矣。于是自谓陶朱公。复约要父子耕畜,废居,候时转物,逐什一之利。居无何,则致赀累巨万。天下称陶朱公。
朱公治产积居,与时逐而不责于人。故善治生者,能择人而任时。十九年之中三致千全,再分散与贫交疏昆弟。此所谓富好行其德者也。后年衰老而听子孙,子孙修业而息之,遂至巨万。故言富者皆称陶朱公。
(选自《史记·货殖列传》,有删改)
【注】①二者形:懂得了这两点。 ②食:通“蚀”,腐烂、腐蚀。
6. 下列各句中加点词的翻译不正确的一向是(3分)
A.旱则资舟,水则资车。 资:蓄积
B.国富,厚赂战士。 赂:赠与钱物
C.适齐为鸱夷子皮。 适:到
D.子孙修业而息之。 息:停止
7.下列各句中加点的“之”字的用法与其他三项不同的是(3分)
A.修之十年,国富。
B.李广军极简易,然虏卒犯之,无以禁也。
C.间行以去,之陶。
D.上官大夫见而欲夺之,屈平不与。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)贵上极则反贱,贱下极则反贵。贵出如粪土,贱取如珠玉。(4分)
(2)以为天下之中,交易有无之路通,为生可以致富矣。(4分)
9.请简要概括范蠡将治国的思想用于治家的具体做法。(4分)
三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
鹦鹉
【唐】罗隐①
莫恨雕笼翠羽残,江南地暖陇西②寒。
劝君不用分明语,语得分明出转难。
鹦鹉
【唐】
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