度春教导处工作计划.pdfVIP

2009～2010学年度春教导处工作计划 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本， 德育为先”的德育观，以丰富多彩的校园文化活动为载体，大力抓好班级常规 管理、后进生转化、特色教育等工作。认真贯彻落实教育局、教研室教育教学 工作意见精神和学校教育教学工作意见精神，以深化课程改革和提高教育教学 质量为重点，以“一个中心、两个行动”计划为抓手，以新课程改革为契机， 以全面推进素质教育为基点，严格遵循教育教学规律，把握教育本质，全力落 实科学的教育发展观，稳步推进教育教学质量的不断提升。 二、工作目标： （一）、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化，规范化。积极推进 素质教育工作方案和学生个人成长纪录袋管理等的落实工作，进一步完善适应新 课程条件下的学生发展评价方案。 （二）、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动。 提高德育骨干队伍综合 素质，加强班主任的学习与交流，立足全员、突出骨干，抓好班主任的培训工 作，加强班主任队伍的专业化建设，提高班主任队伍的整体素质。 （三）、以行为规范教育为立足点，全面开展创建文明班级活动。以贯彻《中 学生日常行为规范》和创建“文明班级”活动为主线，强化班集体管理与建设， 努力夯实德育基础工作。开展“温馨教室 文化教育”为主题的班级文化建设活 动，营造健康、和谐、文明的班级育人环境和氛围。 把学生培养成为具有信念 坚定、行为规范、心理健康、遵纪守法、自主自立负有高度责任感的一代新人。 （四）、以创建和谐校园为目标，加强校园文化建设，结合学校和学生实际， 精心设计策划丰富多彩的文体活动，并以课程德育为抓手，开展丰富多彩的综 合实践活动，使学生在活动中得到锻炼，培养能力，陶冶情操。 （五）、加强法制教育，安全教育,心理健康教育，禁毒教育，感恩教育,生命 教育，爱国主义教育和民族教育，促进学生健康成长。 （六）、努力提高教学质量，力争中考七率和一级达标录取率有较大的提升， 会考A率达到50%以上，各种竞赛获奖等级有所上升。 1 三、具体措施： （一）、狠抓德育常规管理工作，强化学生日常行为规范教育和文明礼仪养成 教育 坚持以基础道德、行为规范养成教育为基础，结合开展创建“文明班级”等 系列活动，加强校风、校纪建设，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结 合起来，大力宣传贯彻《中学生日常行为规范》和《池店中学学生文明礼仪规范》， 形成认真学规范，事事讲规范的教育氛围。针对各年级学生的特点和实情，通过 主题班会、年级会加强对学生进行日常行为规范的养成教育，要求学生做到 “穿 有样、坐有相、行有规、言有范”。定期开展卫生、安全、纪律的检查评比，并公 布结果，以鼓励先进，鞭策后进。加大管理力度，努力创造条件逐步浓厚学习文化 氛围，为学生的成长创造更好的条件。 （二）、加强德育队伍建设，提高德育队伍素质 1、认真落实年段长、班主任例会制度，坚持定期召开年段长、班主任工作例会， 学习、交流班级管理的经验方法，研究班级、学生现状，提出针对性的工作方 案，指导班主任将工作中积累的宝贵经验,定期形成理论材料,提升自己的班主 任理论水平，全面提高班主任队伍的整体素质。 2、关注年轻班主任成长，开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻 班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工 作。 3、对班级及班主任实行目标量化管理,推行班主任考核制度,将班主任及班级考 核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据。 （三）、丰富和活跃校园文化，构建和谐健康的校园环境 1、继续开展爱国主义读书教育系列活动，不断探索好的活动形式和活动载体， 精心设计和组织内容鲜活、形式新颖的读书演讲比赛、网上知识竞赛和道德实 践活动，引导青少年学生在积极参与中陶冶思想情操，提升道德境界。 2、认真组织学生参加不同形式的社会实践活动，探索新课程下综合实践活动德 育校本课程的开发，使学生在实践中接受爱国守法教育、规范、诚信教育，并 在实践中培养学生的实践能力和创新精神。 2 3、充分团总支和青年志愿者的作用，根据学校实际，因地制宜，开展丰富多彩 的文体活动，充分发挥学生个性特长，弘扬主旋律，突出高品位，建设独具特 色的校园文化。 （四）、加强安全教育、法制教育，创建“平安校园” 1、制定