初中政治复习特殊保护和自我保护.pptVIP

2013年初中政治复习 特殊保护和自我保护 * 初中政治政治基本内容 1、道德部分（约20%）：责任、诚信、公平、正义、宽容、宽容、尊重等 2、法律部分（约30%） ：特殊保护和自我保护、权利、义务、宪法、依法治国 3、国情国策部分（约40%） ：国情、基本国策和发展战略、中华文化、经济、政治、文化建设、共同理想 4、一年来的重大时事（约10%）：以下发的时事政治资料为准。 试卷结构： 1、选择题：10个，单选6个，多选4个，共20分。 2、简答题：3个，共12分 3、分析说明题：2个，共12分 4、活动探究题：1个，6 分 教材：七年级上、下册最后一课 一、知识梳理 1、未成年人的含义：凡未满18周岁的公民都是未成年人。 2、为什么要对未成年人实施特殊的保护？ 　　（1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。　　（2）未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。　　（3）现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象还时有发生。 3、在未成年人保护法中为我们设置了四道防线：　　家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 家庭保护　　(1)含义/要求：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。(2)意义：家庭是未成年人成长的摇篮，家庭保护能使未成年人的合法权利免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。　　学校保护 （1）要求:学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。　　(2)内容：学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。　　(3)意义：未成年人有很长时间在学校度过，所以学校的教职工对未成年人的培养教育负有的责任。　　 社会保护　　含义/要求：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。　　(2)内容：社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。　　司法保护　　(1)含义/要求：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。(2)措施：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合益，做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。 　4、怎样防范侵害，保护自己？ （1）提高警惕性和自我保护意识。（2）用智慧保护自己。（3）用法律保自己。 5、如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?　　（1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。（2）遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；（3）没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。（4）万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益。 用智慧保护自己 　 7、我们维护权益的最有力的武器就是法律。 8、能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。　9、维护我们合法权益的途径：　(1)非诉讼手段??? 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益　 (2)诉讼手段即打官司???? 诉讼手段是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 用法律保自己 6、面对违法犯罪分子，我们正确的做法是什么？　　（1）同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。　　（2）与犯罪行为做斗争，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲求智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分之抓获。　　（3）行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。　　（4）遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。 二、历来年的中考试题 1、（09年重庆、多选）9．下面漫画《穿好防护衣》告诉我们 A．要敢于同违法犯罪行为作斗争 B．要善于同违法犯罪行为作斗争 C．同违法犯罪行为作斗争要有自我保护意识 D．穿了防护衣，在斗争中就有会受伤害 ABC 2、（11年重庆、多选） 8．新修订的《重庆市未成年人保护条例》确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人 A．身心尚未成熟，社会生活经验不足 B．不能辨别是非，缺乏自我保护意识 C．了解法律知识不