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教师慵懒散剖析.doc

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教师慵懒散剖析

洛川县百益中心小学 教师庸懒散贪个人剖析材料    根据县局党委 “庸懒散贪”教育活动开展以来,我按照学校总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足,在内心深处对自己有了深刻的认识。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:    一、存在的问题   (一)工作作风方面   1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对学生要求过高。   2、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽,在对学校安排的工作任务满足于现状和应付。   3、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象,不愿艰苦奋斗,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。   (二)业务学习方面   1、作为一名教师自己自学意识不够强,不但没系统的学习“治庸问责”相关政策与理论而且没有发扬勤奋精神利用工作间隙促学习,学习总是隔靴挠痒。   2、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。   3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。   (三)纪律作风方面   有时对自己要求不严,将自己混同于普通人,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。     二、存在问题的主要原因、 (1)工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验,同事之间不是很和谐。     (2)没有把政治理论学习放在重要位置,放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。     (3)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。     三、下一步努力方向     (1)养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉遵守纪律,改进自己的工作作风和工作方式,使自己的整体素质和教学水平再上新的台阶。     (2)强化服务意识,树立全心全意为学生服务的宗旨。     (3)加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,学习是终身的事情,任何时候都不能放松。     1

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