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立足本职岗位 彰显人生价值 ——校长跟岗培训心得体会 陕县第五小学 郭海英 2013年3月25日- 29日我非常有幸在我们陕县的明星学校——陕县第二小学接受了为期5天的跟岗培训。五天来，我细心品味了优雅而富有内涵的校园文化，认真聆听了校领导的管理经验介绍，到学校各处室了解教学管理，参观了具有特色的阳光大课间活动和第二课堂活动，入班听课、评课，与师生交流，看学生作业，看班级管理等等。虽然培训的时间短暂，但是却受益匪浅。下面我就学习思考，结合我校工作实际谈几点心得体会。 一、团结奋进、干事创业的领导班子催人奋进 培训期间，我亲眼目睹了每位领导的紧张与忙碌。从早晨七点进入校门，他们忙碌的身影便遍布校园的每一个角落。无论是早晨、中午、还是下午的放学路队、都能看到当天的值班领导，巡课的教务人员，都早早上岗，各司其职；学校办公室门前的公示栏几乎每天都有新的内容，有各种活动的实施方案，有考评办法、有赛课安排等等，周密、精细、科学、严格、有序。在学校的教导处、政教处我认真看了学校关于教学教研常规、学生管理、体音美学科的各项要求和考评办法，感觉非常详实、全面，又易操作。负责教学的张爱萍校长每天都深入班级，认真参加听课，及时反馈教学中出现的问题，并进行跟踪听课，这使得每一个青年教师成长的非常快。政教处的李菊鹏主任经常在校园里巡视，发现一丁点的纸片就立刻捡起，身体力行，率先垂范，为学生起了表率的作用。的确，陕县二小的领导集体他们勤学、善思的工作精神，坚毅、执着的工作作风，科学、公正的工作管理，让我刻骨铭心，十分感动。这个领导班子干事创业的精神激励着我，鞭策着我，让我对自己工作有了更深的思考和筹划。 二、文明和谐、厚重高雅的文化氛围潜移默化 陕县第二小学虽然说是一所老学校，但是整个校园环境古朴雅致，环境优美、布置合理，校园的每一处设计，每一项制度，每一个角落都是教育宣传的主阵地、都有其值得品味的地方。从绿化带到通道，从廊柱到教室护栏，从楼梯到走廊，处处让你感受到浓厚的文化氛围，让你在不知不觉中受到感染和启迪。廊柱上面的名言警句，让学生学会做人做事；楼梯上古诗文，教育学生学做文明人；楼道上的师生提示语、图文解说和学生风采展，用“新三好”教育塑造美好人生；走廊上有关三门峡的人文地理，风景名胜，教育学生从小爱家乡，爱祖国。浓厚的文化氛围起到了辐射带动作用，内化了校园文化，起到了“春风化雨，润物无声”的效果，达到育人的目的。学生在这样的环境下感染和熏陶，自觉或不自觉地奋发前行，激人奋进。 三、勤奋钻研、创新进取的教师团队令人钦佩 在二小的五天里，我深切感受到了教师的勤勉。在深入教学一线与教师的座谈中，我看到每位教师的工作既紧张忙碌又有条不紊。每天早上七点十分教师就进入教室与学生开始一天的学习。中午一点半老师全部到校入班辅导，班主任、任课教师几乎全天候蹲点在教室，路队护送更是体贴到位。周一早上参加了学校的大教研活动，活动中教师讨论热烈，各抒己见，畅所欲言，解决教学中有争议的问题，求同存异，积极进取。在参加学校组织的“今天我主讲”活动中，广大教师听课的积极性、认真的态度、规范的粉笔字、以及对课堂教学追求优化、精益求精的精神，让人心生敬意。所听的六节课从不同方面展示了二小教师精湛的教学艺术，在教学中教师根据学生情况，结合教材特点与自己的教学风格活化了教体局的高效课堂模式，内化创新为自己的模式，而不是死搬硬套，这使得课堂教学更有效、更高效。 四、健康向上、丰富多彩的阳光大课间活动激情飞扬 阳光大课间活动是二小一道靓丽的风景，更是师生们享受运动锻炼的一道精神大餐。在该校培训的五天里，每一天都参观了两个大课间活动，活动时间之长，内容之丰富，让我们大开眼界。在活动内容上，该校充分调动老师们的积极性和创造性，集思广益、群策群力，改革学校早操、课间操，优化时间、形式、内容和结构，科学安排大课间。早上的大课间活动，在短短的二十多分时间里，学生们进行了六项活动。先是自由操，然后0型跑，接下来是韵律操、武术操、太极拳，最后是手语操。虽说班级很多，活动场地也不算大，但都按固定的场地紧张有序地进行着，一个班级一个团队，教师队伍也是一个团队，师生们的动作整齐划一。该校以“阳光大课间”活动为契机，积极倡导“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念，让学生真正热爱体育锻炼，让运动成为生活习惯，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎、团队向上的一个团体。 五、异彩纷呈、张扬个性的第二课堂魅力四射 陕县第二小学在提高教育教学质量的进程中，大力挖掘教师的专长，充分挖掘潜能，积极整合资源，努力创造条件，积极培养学生的兴趣爱好和特长，大胆开发了特色课程。周二下午的第四节课，我们在张燕校长的带领下，参观了学校的第二课堂活动。合唱班里学生悦耳动听的歌声洋溢着整个校园，舞蹈班