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第三讲 记叙文的叙事视角 一、第一人称、第二人称 叙述人物，还是叙述事件，都有一个叙述主体与叙述对象问题。一个人，一件事，是由当事者来叙述，还是由第三者来叙述，这就涉及叙述主体的人称问题。人称问题，也就是作者的立足点的问题，是叙述主体站在什么地位，从什么角度，用什么口气去叙述的问题。 在文章中用“我”(“我们”)的口吻叙述所见、所闻、所感，这就是第一人称的叙述。这是日记、书信、自传、游记、回忆录、散文等文体常用的叙述人称。 以第一人称作为叙述主体的“我”，所代表的实体并不相同。在写真人真事的文章中，“我”就是作者，如鲁迅的《风筝》、朱自清的《背影》、巴金的《怀念萧珊》等，其中的“我”，既是作者，也是故事的叙述者，又是故事中的人物。在文学作品里，情况就有些不同。作品中的“我”，可能是作者，也可能不是作者，而且在多数情况下不是作者，而只是一个故事的叙述者，故事中的一个人物。 用第一人称叙述，可以增强文章的真实感，使读者感到亲切、自然，同时也便于作者抒发自己的感情。不足之处是，这种叙述囿于所见所闻的范围，使作者反映生活时受到时、空的限制。 作者站在第三者的立场，以局外人、旁观者的身份，用“他” (“他们”)的口吻，叙述人物经历和事情经过，这就是第三人称的叙述。这种叙述不受叙述者见闻和感觉的约束，不受时、空的限制，叫以更广阔地反映社会生活和复杂多变的矛盾斗争。用第三人称叙述，缺乏第一人称叙述的那种亲切感，也不便于作者抒发感情。 叙述的人称是以叙述者的立足点确定的。在文章中，叙述者或者是站在自身的立足点上叙述，或者是站在第三者的立足点上叙述，所以第二人称的叙述实际是不存在的。 在文章中，叙述的人称必须统一。如需要转换时，必须交代清楚，以免造成混乱。 二、叙述的方式 叙述的方式多种多样，刘熙载在《艺概》中就列举了18种之多。在文章写作中，最常见的、使用频率最高的有以下5种： 1、顺叙 这是按照客观事物发展的先后顺序进行的叙述，是最常见、最基本、使用频率最高的叙述方式。这种叙述方式与事物的发展过程是一致的。采取这种方式，可以将事物的发展过程有头有尾地叙述出来，来龙去脉十分清楚。运用这种叙述方式，要处理好主次、重轻、详略关系，做到重点突出、主次分明，避免平铺直叙。 2、倒叙 先叙述结局或事件中的突出片断，然后再按事件发生、发展的顺序叙述的一种方式。倒叙可以造成悬念，开卷兴波，引人人胜。运用这种方式要注意：由“倒”到“顺”的过渡要自然，要衔接好。 3、插叙 在叙述中心事件的过程中，由于某种需要，暂时中断原来的叙述，插入另一件与中心事件有关的事件的叙述方式。恰当地运用插叙，可以使叙述有断有续、有张有弛，显得波澜起伏。 4、补叙 在叙述过程中对情况或事物作某些补充、诠释和说明。如徐开垒在《雕塑家传奇》中写完邹鼎丁夫妻见面、团圆的情景后，接着就采用补叙的方法写了下面一段： 现在请看一看杜静淑吧，算来她还不过33岁，可是你看她的脸部已经有些皱折，眼睛也陷了进去，怪不得人家要认不得她了, 她的少女时代的丰腴早被15年的风霜侵蚀。你不知道她在邹鼎丁离开后，在神户，她的生活过得有多惨。妈妈1年后就死了，只让她一个人靠着针线过活。她千方百计地找寻着在欧洲流浪的丈夫，但无能为力。战争结束，满以为可以在自己的祖国找到他，但反动政府是这样腐败，他们不知道有什么出名的雕塑艺术家，在他们的公文卷宗中，只有向人民搜刮的方案与计划。当杜静淑跑遍全国的名城巨埠，找不到邹鼎丁以后，她只好回到湖南乡下，去投靠远房乡亲。 雕塑家邹鼎丁与杜静淑在日本神户结婚后，夫妻因战祸离散，一别就是15年，前文已经详写了邹鼎丁与妻子失去联系后，流浪巴黎，漂泊欧洲，返回中国的坎坷经历，而对杜静淑的下落一直未言及。杜静淑怎么样呢?这段补叙就解除了读者心中的这个悬念。 5、 分叙 也叫平叙，是叙述同一时搁内不同地点的事物发展过程的方式。分叙有两种方式。一是采取分别叙述，先说这一件，再说另一件，即传统的“花开两朵，各表一枝”的分头叙述法。我国古典的记叙类文章常用此法，它常用“按下XX不表，且说XXX”的语式表达。二是交叉并行地叙述。 三、叙述的要求 1、叙述要反映事物的本质 刘熙载说：“叙事要有尺寸，有斤两，有剪裁，有位置，有精神。”①老舍说：“叙述不是枝枝节节地随便说，而是把事物的本质说出来，使人得到确实的知识。”②在文章里，不应该是“枝枝节节地随便”叙述，而应抓住“事物的本质”，按照事物发展的客观规律叙述，这样的叙述才“有斤两”，有分量，才能反映人物和事物的精神。 2、交代清楚，条理分明