高中音乐教案第七节 丝竹相和.doc

第七节 丝竹相和 第七节 丝竹相和 教学目标 1、聆听《中花六板》、《娱乐升平》，激发学生对民间丝竹音乐的兴趣和爱好。感受、体验乐曲的音乐风格。 2、在感受、体验乐曲的音乐情绪，理解乐曲的音乐内容的基础上，学习掌握有关的音乐知识。 主要教学内容 1、《中花六板》、《娱乐升平》。 2、江南丝竹、广东音乐方面的音乐知识。 重点和难点 《中花六板》、《娱乐升平》。比较作品的音乐风格。 教学方法 欣赏法、谈话法等。 相关准备 多媒体设备、《丝竹相和》课件等。 课时安排 一课时 教学过程 一、组织教学，师生问好。 教师演示本课课件，出示课题。 二、了解古城苏州。 （1）教师以曾在苏州学习3年的经历给同学们介绍苏州。 （2）引导学生围绕苏州历史名人、有关名诗、著名景点等方面谈；阅读文字材料。 悠久的历史，孕育了独具魅力的吴文化。千百年来，苏州人文荟萃。在古代产生了以孙武、范仲淹、沈括、唐寅、顾炎武、蒯祥等为代表的政治家、思想家、军事家、科学家、艺术家。古典园林60余处，其中拙政园、留园、网师园、环秀山庄、沧浪亭、狮子林、艺圃、藕园、退思园等9座园林已被列入世界文化遗产名录。 （3）听苏州评弹片断，感受其优雅、娇嗔之风味。 三、作品鉴赏 （一）《中花六板》 1、聆听乐曲，说说有哪些乐器？二胡、琵琶、扬琴“胡琴一条线，笛子打点点，洞箫进又出，琵琶筛筛边，双清当板压，扬琴一蓬烟。”2、旋律清新悠扬,优美抒情，典雅细腻，富有浓郁的江南色彩，抒发了人们乐观向上的生活情绪。 3、江南丝竹的音乐风格以轻巧、明朗、欢快、活泼为主，有时也表现的较为粗犷。 （二）《娱乐升平》 1、《娱乐升平》乐曲表现了一种清新活泼、乐观向上的音乐情绪。 是广东音乐中流行较广的一首，乐曲既保持、发扬了广东音乐的传统特色，又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧，从而在风格上有所突破和创新。2、聆听，和江南丝竹比较一下，。4、乐曲一般短小精悍。风格多轻快活泼，缠绵，流畅动听。严老烈、丘鹤寿等。 （三）丝竹鉴赏活动 1、播放4首乐曲，请同学们区分类型。 （1）《三六》??? 江南丝竹 （2）《旱天雷》? 广东音乐 （3）《行街》??? 江南丝竹 （4）《步步高》? 广东音乐 2、讨论，回答类型并说明理由。 五、课堂小结 六、课外拓展