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摩擦力习题处理.ppt

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摩擦力习题处理

学习目标 1.摩擦力的产生条件、方向判断及静摩擦力的变化规律 2.滑动摩擦力的大小计算和方向的判断 1.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是 [ ]   A.压力越大,滑动摩擦力越大   B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大   C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大   D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 2.置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小 [ ]   A.与压力成正比   B.等于水平拉力   C.小于滑动摩擦力   D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变 3.如图1,木块质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F的作用匀速运动,从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中物体保持匀速运动,下列说法正确的是 [ ]   A.推力F因物体悬空部分越来越大而变小   B.推力F在物体下落前会变为原来的1/2   C.推力F始终是μmg   D.因接触面变小, 动摩擦因数μ会变大 4.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是 [ ]   A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力   B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力   C.弹力和摩擦力的方向必互相垂直   D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间 5.某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块放在水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.   (1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______,方向向______.   (2)当弹簧秤的读数是2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是______摩擦力,大小是______,方向向______.    (3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是______摩擦力,大小是______,动摩擦因数μ=______.   (4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是______摩擦力,大小是______.   (5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______. 6.如图3所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N.方向垂直于墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是______N,动摩擦因数是______,若物体静止不动,它受到的静摩擦力是______N,方向______.(g=10N/kg) 7. 水平的皮带传输装置如图所示,皮带的速度保持不变,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,随后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端,在传输过程中,该物体受摩擦力情况是 [ ]   A.在AC段受水平向左的滑动摩擦力   B.在AC段受水平向右的滑动摩擦力   C.在CB段不受 静摩擦力   D.在CB段受水平 向右的静摩擦力 8. 如图1,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像(图)正确的是[ ] 作业 如图5所示,一质量为2kg的物体夹在两木板之间,物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出,需50N的力。若把它从下面匀速抽出,则需多大的力。(设两木板对物体的压力不变) * * * 摩擦力习题 D BCD C BC BC D * *

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