必修I第一章第一节地球的宇宙环境.doc

第一节　地球的宇宙环境 学习目标 1.了解人类对宇宙的认识 2.掌握天体系统的层次 3.了解地坏的普通性和特殊性，并学会分析地球上有生命物质存在的条件 基础知识和基本技能 一、人类对宇宙的认识 1．天文学家把人类已观测到的有限宇宙叫做“可见宇宙”或“已知宇宙”，其半径约140亿光年。 2．光年是 单位，一光年约94 605亿千米。 二、多层次的天体系统 1．天体 (1)概念：是宇宙中物质存在形式，它具有 和 。 (2)类型分为： 天体和人造天体，自然天体又有恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星、星际物质等。 (3)距太阳最近的行星是 ，离地球最近的天体是 。 2．天体系统 (1)概念： 和天体的 维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。 (2)级别 (3)银河系：具有 外形，直径约 ，不停地绕银心旋转。 (4)太阳系位置：距银心 (5)地月系：月球自转的方向和周期与公转的方向和周期完全一样，太阳系中与其同一级别的天体系统共有 个。 三、八大行星 1、八大行星物理特征 2、八大行星的运动特征 (1)同向性：八大行星的公转方向相同。 (2)共面性：八大行星的公转轨道大致在一个平面上。 (3)近圆性：八大行星的公转轨道接近一个正圆。 这三个运动特征保证了地球公转轨道的安全性，为地球上生命存在创造了条件。 四、普通而特殊的行星——地球 1、特殊性：表现为有高级智慧生命——人类存在 2、形成条件 经典练习题 1．(2009年通州模考)2007年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是(　　) A．行星上有岩石与土壤 B．行星上有液态水与适宜的温度 C．行星的表面比较平坦 D．行星接受来自恒星的辐射能量 2．读下图，回答(1)～(2)题。 (1)图中共有几级天体系统(　　) A．3　 B．4 C．5 D．6 (2)地球是中心天体的天体系统是(　　) A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．宇宙 3．近年来，人类探测太空的热情空前高涨，探测的新进展和研究的新成果令人振奋。阅读下列材料，回答问题。 材料一　美国国家地理杂志2008年3月20日报道，日前，科学家在太阳系外行星(HD189733b)大气层中探测到甲烷气体的存在，这是科学家第一次在遥远的太阳系外行星中发现有机生命分子。科学家们对在太阳系外行星上探测到甲烷气体的存在感到非常欣喜，但经过分析认为这颗巨大气体行星可能无法支持生命。 材料二　2004年，“勇气号”和“机遇号”火星车先后在火星登陆。2008年3月，美国宇航局“奥德赛”火星探测器发现火星上有氯化物的沉积层。 材料三　地球和火星的相关数据。 行星 质量(地球为1) 体积(地球)为1 公转周期 自转周期 地球 1.00 1.00 1年 23时56分 火星 0.11 0.15 1.9年 24时37分 (1)人类首先选择火星作为探测生命起源和进化的行星，为什么？ (2)科学家在太阳系外行星(HD189733b)探测到甲烷气体的存在，但又强调不可能有生命存在，其推测的依据可能有哪些？ (3)据报道，我国将在南极冰盖最高点建立天文台并安装天文望远镜以寻找系外行星，在该地进行天文观测的优势有哪些？ (1)火星、地球与太阳的距离都比较适中，再加上自转的周期和地球相当，因此火星上的一些地理现象和地球上的很相似。 (2)行星存在生命的条件有：①适合生物呼吸所必需的以氮和氧为主的大气。②行星表面温度的日变化和年变化幅度不大，适宜生命的新陈代谢。③适宜温度条件使行星表面的水多以液态存在。太阳系外行星(HD189733b)可能不具备其中一个或多个条件。 (3)南极最高点海拔高，空气稀薄，受极地高压带控制，盛行下沉气流，天气晴朗、干燥，大气透明度高。 4．材料一　2009年3月1日，“嫦娥一号”卫星撞击月球表面，圆满完成历史使命。 材料二　新华网西昌2007年10月24日电　“长征三号甲”运载火箭经过1 473秒飞行后，将“嫦娥一号”卫星送入太空，完成了自己的使命。 材料三　“嫦娥一号”变轨示意图。(　　) A．1 B．2C．3 D．4 (2)月球是太阳系的一颗普通________星，它与________组成当前可见宇宙中的最低的一级天体系统________。 (3)下列有关月球的叙述正确的是(　　) A．月球是距