学校2011“安全教育日”及“安全教育周”活动材料.doc

2011年“安全教育日”及“安全教育周”活动材料 福清市海瑶中心小学 海瑶中心小学 “安全教育日”及“安全教育周”活动方案 为认真贯彻落实福清市教育局文件精神，积极开展“安全教育日”、“安全教育周”活动，全面达成“平安校园”创建目标，有效抓好学校安全教育工作，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保护广大学生的身心健康与生命安全，现结合学校实际情况，特制定此活动方案。 一、活动目的 以“安全教育日”、“安全教育周”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进少年儿童的健康成长。 二、活动主题 强化安全意识，提高避险能力。 三、活动时间 2011年3月28日至4月1日 四、领导机构 为确保“安全教育日”、“安全教育周”等活动扎实有效地开展，学校决定成立以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，各部门及各班主任为成员的工作领导小组。 五、活动内容 1、在学校橱窗布置一条宣传横幅，内容为“强化安全意识，提高避险能力，创建和谐校园，维护社会稳定”。 2、利用3月28日的国旗下讲话，进行一次 “防震、预火以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水”等方面的安全知识教育，并举行“安全教育周”启动仪式。 3、选用3月28日上午课间操时间，突击组织一次应急疏散演练，提高全体师生的紧急避险能力。 4、4月1日下午班队会课，由高子财校长作《提高避险能力，创建和谐校园》的动员讲话，学生代表作《行动起来，让我们远离伤害》的倡议，并开展“强化安全意识，提高避险能力”师生签字活动。 5、对全校设施设备进行一次安全大检查，排查安全隐患，做好记录，解决问题。 6、各班出版一期“安全教育”专刊黑板报，对学生进行全面的安全教育。 7、利用学校的安全宣传展板，举行安全教育图片展，深入浅出地将安全知识普及学生。 8、组织 “学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，以及要求家长全方位配合学校对学生进行安全教育。 9、利用校本课程，组织学生观看安全事故教育光盘。 10、加强“警校共育”办公室建设，开展安全工作反思活动，积极构建学校家庭、社会“三位一体”安全防范网络体系。 六、组织措施 1、提高认识、加强领导。学校高度重视安全教育工作，充分认识安全教育的重要意义，认真落实“安全教育日”、“安全教育周”活动内容，调动青少年学习安全知识的积极性，使他们学会自我防范、自我保护、自我救助。 2、加强宣传，营造氛围。学校通过各种形式的宣传教育活动，让广大青少年充分认识到安全的重要性，从心灵深处树立起“关爱生命，从我做起，从小做起”的观念。 3、总结经验，健全制度。在工作过程中不断改进工作方法，及时发现存在的问题，并进行及时处理。认真总结安全工作经验，建立校园安全长效机制，促进学生养成良好的安全行为习惯，使“安全教育日”、“安全教育周”活动真正发挥实效。 海瑶中心小学 2011年3月22日 海瑶中心小学防震应急疏散（演练）工作预案 为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定我校防震应急疏散（演练）工作预案如下： 一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组: 指挥：高子财、林正云 成员：全体教职工 二、演练内容： 警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。（演练以学校钟声为信号） 三、防震减灾应急疏散演练日期： 2011年3月30日上午9:00 四、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：　　 根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。 应急疏散示意图路线：按课间操进出场路线进入操场集合，到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。 五、防震减灾应急疏散演练注意事项： 　　 1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。 2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。 3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。　　 4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的