班级卫生条例.doc

2008-07-24 20:07:25|??分类： 班主任工作 |??标签： |字号大中小?订阅 如何管理好班级的卫生?? ????? 卫生工作是学校工作的门面，一个班级的卫生状况更是关系到一个班级的形象。可卫生工作也同样是让我们许多班主任都很头疼的事情。这么多年的经验告诉我，只靠老师一人的督促是不够的。我还是相信没有规矩不成方圆，而且这种养成教育应该是在学生们刚刚入学和时候就深入展开的。班主任制定的班级卫生管理条例一定要细致，责任一定要落实到个人，不留一点死角，对事不对人，奖罚分明。下面是我摘录的一些卫生管理的办法，值得借鉴。 班级卫生打扫工作分工细则 (一)基本概况 ??? 全班共60人，5人一小组，共12个劳动小组。小扫除每次5人，既1个劳动小组，大扫除每次10人，既2个劳动小组，特定的大大扫除班干部全部留下以补充人数。（注：周一为大扫除，周四至周五为小扫除，大大扫除为配合学校工作需要零时安排的卫生打扫工作） （二）具体分工? 小扫除 共5人，4人扫地，一人扫一组；1人擦黑板，整理讲台桌 大扫除 共10人，由2个劳动小组组成（轮流） 扫地同学的职责 擦黑板同学的职责 一组职责 另一组职责 1．维持值日当天整天的卫生（2人一次，一人负责室内，一人负责走廊。轮流。） 2．下午扫地之前请检查全班抽屉，清出抽屉垃圾 3．开始扫地，一人扫一组 4．扫完地之后，两人拖地，包括教室外的走廊，拖完地后请洗净拖把；另外两人倒垃圾，摆桌椅。 5．一切整理完后由本次卫生负责人检查，达到标准后才能四人一起离开。 1．负责整天黑板和讲台桌的卫生工作 2．? 评定扫地同学的卫生工作，达到标准才能同意他们一起先离开 3．? 留待最后整理好卫生工具；等待校卫生队检查完本班卫生后才能离开。离开前切记关好门窗。 4．向卫生委员报告该次卫生得分。（报告时间为晚自修或第二天早自修） ? 职责同日常小扫除，即4人扫地，1人擦黑板整理讲台桌，擦黑板的同学留守最后。 4人擦窗户，1人擦前后门，擦前后门的同学为该小组负责人，检查和评定小组内其他成员的工作情况，和擦黑板的同学一起留守最后。 ? ? 卫生委员职责： 1. 负责提醒每天扫地的五位劳动小组成员 ?????????????? 2. 登记安排各小组成员的职责任务 ????????????????? 小组负责人：???????? 室内卫生维护人：???????? 室外走廊卫生维护人： ?????????????? 3．随时关注班级卫生状况，提醒劳动小组成员各施其责。 ?????????????? 4．有必要时整理班级劳动工具，以保持教室容貌整洁。 5．登记每天卫生得分。 6．及时同劳动小组负责人进行交流，按以下标准共同评定小组成员的劳动情况： ?? 好：XXX? XXX? ??一般：XXX XXX? ?不好：XXX XXX?? 不好的原因： 其实卫生工作是班级管理工作中琐碎而又重要的一环，我的原则就是制定详细的规章制度，严格要求，养成习惯。 以我班为例，把所有需要打扫的地方分成了5部分，原则上是按照学生的“喜好”来分配。其中每天扫地的4人，一般选择做事仔细的小女孩。教室有12行地砖，每人负责3行，按照名字的顺序从北到南依次排列。每天早、中、晚进行3次清扫，其中中午和下午要彻底清扫，而早晨时因为前天晚上的清扫地面不会有太多垃圾，所以只简单地捡一捡就可以了，不会耽误上早读。每节下课后让全班学生自己检查自己周围的地面，有垃圾及时捡起来，如果大面积很脏当天值日生就要负责清扫。 ? 第二部分是教室的讲桌、窗台、饮水机、门框、书柜、电视柜及学生课桌消毒，这属于一类，每天只要1个人就可以了，因为人多了反而会让教室里显得很乱，一般选择小姑娘。负责这部分卫生的学生，需要每天早晨进行一次彻底的消毒，然后每节课后拿抹布再把教室的窗台、各种柜子再擦一遍。 ? 第三部分是擦黑板，每天需要1个小男孩，这个学生一般选择那种比较活泼好动且喜欢出风头的孩子，据我观察越是调皮的孩子越喜欢擦黑板，让他出去活动还会违反纪律，不如找点事情给他做，满足他们的表现欲。在擦完黑板后要用湿抹布把黑板边擦干净，还要记得让孩子擦完黑板后洗洗手。 ? 第四部分是室外卫生，这个是根据班级的室外卫生面积而定，我班一般安排4个小男孩，里面一定要有1个或2个踏实认真的孩子带头负责。每天到校后进行一次彻底清扫，然后每节课后下去捡一捡垃圾就可以了，下午第二节课后再集体清扫一遍。如果早晨有需要锻炼或因其他情况而没有参加打扫卫生的学生，那么每节课后他就要自己下去清扫卫生。但刚开始班主任老师一定要腿勤，每天到卫生区检查学生打扫的情况，考虑到现在很多独生子女娇生惯养，所以刚开始还要对孩子打扫的方式方法进行指导。 ? 最后一项就是教室门口走廊，我只安排了一个小男孩天天