第13章实数课堂效果检测试题B卷.doc

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第13章实数课堂效果检测试题B卷

第13章实数课堂效果检测试题B卷 班级:  姓名: 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在实数5、、、中,无理数是( ). A.5 B. C. D. 2. 下列说法正确的是( ) A.64的算术平方根是8 B.的平方根是 C.16的立方根是 D.0.01的立方根是0.000001 3.估算+3的值( ) A在5和6之间 B在6和7之间 C在7和8之间 D在8和9之间 4. 无理数的相反数是 ( ) A.  B.. C. D. 5、若有意义,则x的取值范围是( )。 A、x> B、x≥ C、x> D、x≥ 6.若a=9,b=-64,则a+b的所有可能情况为( ) A7 B-7 C-1 D-7或-1 7、下列命题中,正确的是( )。 A、无理数包括正无理数、0和负无理数 B、无理数不是实数 C、无理数是带根号的数 D、无理数是无限不循环小数 8、有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,这个数是( )。 A、-1 B、1 C、0 D、±1 9.x的位置如图所示,化简-|3-x|的正确结果是( ) A -1 B 1 C 2x-5 D 5-2x 10.有个数值转换器,原理如下: 当输入x为64时,输出y的值是 ( ) A. 4 B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共30分) 11、 将下列各数填入相应的集合内。 -7,0.32, ,0,,,,,0.1010010001… ①有理数集合{ … } ②无理数集合{ … } ③负实数集合{ … } 12、的相反数是 , -的绝对值是 。 13、= 。 14、的算术平方根是__________。的平方根为 。 15.在数轴上到原点距离等于的数为___________。. 16.若将三个数表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是__________________. 17.若2-m与2m+1是同一个数的平方根,则=_________. 18.若实数m、n满足(m-1) +=0,则=________. 19.现在要将一个边长为 m的正方形的铁板锻造成一个面积是它2倍的圆形铁板(厚度一样),则这个铁板的半径为_____m. 20. 如图所示,将两个边长为的正方形沿对角线剪开,拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是 . 三、解答题(本大题共60分) 21.计算(每题3分,共12分) (1) (2) (3) (4) 22.求下列各式中的。(每题4分,共8分) (1) (2) 23、(8分)若,求的值。 24、 (本题6分)已知实数a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是4,求2a- 的值. 25、(6分)已知,为实数,且满足,则的值时多少? 26. (本题8分) 已知 求的平方根 27. 实数提高应用题(本题12分) (1)观察下列各式: 即 即 (2)按照发现的规律填空: ___________=____________=__________,即_______ (3)猜想 等于什么? (4)请用含自然数n(n1)的式子写出你发现的规律. 很好的数学辅导论坛 4 专业的数学辅导论坛 班级 姓名 2 0 . . . (第2题)

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