2013年七年级第二学期期中素质测试题.doc

2013年第二学期期中素质测试题 七 年 级 语 文 题 号 一 二 三 四 总 分 (一) (二) 得 分 得分 评卷人 一、基础知识积累及运用。（25分） 1、“读圣贤书，立君子品，做有德人，与经典同行，与圣贤为友”。伴随着全县中小学国学经典诵读活动的不断深入开展，你在这项活动中一定受益匪浅。请你来展示一下，把下面的内容补充完整，书写要力求准确、规范、整洁。（2分） 或曰：“以德报怨，何如？” 子曰：“何以报德？ ， 　 　　　 ——《论语》（注：每部分去掉一格） 2、请选出加点字读音有误的一项（ ）（3分） A、骊歌（lí）））））））））））））））） ） （3分） A、踌躇 潜心贯注 搏学多识 微不足道 B、深邃 兀兀穷年 义愤填鹰 人声鼎沸 C、弥高 一拍即合 杂乱无章 沥尽心血 D、默契 妇儒皆知 当之无愧 可歌可泣 4、阅读下面的语段，按要求答题。（4分） ①漫长的人生中，谁也不可能一帆风顺，谁都难免要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华， 我们更应该正视挫折。 第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2分） 第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） (3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语。（1分） 5、名著浅尝。（4分） “在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。她是谁那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，他说过要问我们分词，我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。　　天气那么暖和，那么晴朗！　画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。　我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”　　我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。我的朋友们啊，他说，我——我——但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：放学了，你们走吧。①大年三十那天，我还在路上奔波，坐长途客车往家赶。车上只有几个乘客，本来一个人可以占整排座位，有个陌生的年轻人，偏偏要和我挤在一起坐。 ②年轻人穿得很单薄，天气很冷，车窗又破了几块玻璃，寒风“呼呼”地往车里灌。我想，年轻人一定是冷得很，想从我身上获取一点儿温暖。虽然紧挨着我，年轻人还是冷得发抖，他的手老是在我的腰上动，好像要抱住我。 ③我拍一拍年轻人，关心地问：“你是不是很冷？”他望了我一眼，说：“不冷。”“还说不冷，你的声音都发抖了。我穿得多，脱一件给你穿吧。”我脱下外衣递给年轻人。年轻人接过外衣，很难为情地说：“这怎么好意思！”我说：“穿吧，又不是送给你，下车时，你还得还我呢。”年轻人终于把衣服穿起来。?? ④突然，我想起衣服的口袋里有1000元钱。天哪，要是这家伙拿走我的钱，我就惨了。我看看年轻人，想叫他把衣服里的钱掏给我，却又开不了口，只好一路盯住衣服的口袋。我非常后悔把衣服借给他，自找麻烦，弄得自己提心吊胆的。 ?⑤好不容易来到我居住的县城，我该下车了。年轻人也在这里下车。下了车，他立即把衣服脱给我，一次又一次地道谢，并说：“大哥，我从没见过你这么好的人。你一定会走运