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《做礼仪小使者
《做礼仪小使者》班会课教案
活动目的:让学生学习文明礼貌知识,从小养成文明礼貌待人的好习惯,做个讲文明、懂礼貌、宽容礼让的好学生。
活动准备:1、排练相声:《乱用文明礼貌用语》。2、排练小品:《他们做得真好》。3、排练快板:《我们要做宽厚待人的好少年》。4、排练儿歌《咱们从小讲礼貌》(全班)。5、个别学生准备发言稿。6、布置黑板。
活动程序:
主持主持人:同学们,自古以来,讲文明、懂礼貌就是我们中华民族的传统美德,因此,外国人都称我们中国是礼仪之邦。现在,我们已经是年级的学生了。那么,谁知道我们最常用的礼貌用语都有哪些?
学生自由回答:(略)
主持人:大家回答得都对,但是在我们平时的日常生活中,有些同学对于礼貌用语用得不恰当,下面请欣赏相声:《乱用文明礼貌用语》——
相声表演(略) 表演者:(通过相声,展示常用的礼貌用语,引出部分同学使用不当的问题)
主持人:刚才,这几位同学的表演太好了,他们把我们平时最常用的礼貌用语都说出来了,但他们用得十分不恰当,在这方面同学们有注意。下面请大家考虑一个问题,早晨来到学校见到老师和同学应该怎么办?你打算这一天怎么做呢?好,请欣赏小品《他们做得真好》。——
小品表演(略)人物:一人扮演老师,五人扮演学生。
(通过小品的表演,使学生明确在学校的一天的生活中应该怎样正确使用文明礼貌用语)
主持人:瞧,同学们表演得多好啊!接下来,请听儿歌《让座》,这是我班同学做的真实事情。()
让??? 座
大汽车呀刚停下,
一位奶奶上车啦。
老奶奶年纪大,
我把座位让给她。
老奶奶把我夸:
“你真是个好娃娃。”
我摇头,说了话:
“比起雷锋差远啦!”
主持人:同学们,我们在学会正确使用文明礼貌用语的基础上,还应该学会宽宏礼让,下面请欣赏快板《我们要做宽厚待人的好少年》
快板表演,表演者:我们要做宽厚待人的好少年
甲:美德故事流千载,?? 乙:宽宏礼让数不完。
甲:这次班会开了眼,?? 乙:行有遵循看指南。
甲:日常行为按规范,?? 乙:以身作则不间断。
甲:国家利益记心间,?? 乙:别人事情想在前。
甲:不计较,和为善,?? 乙:宏大度,心胸宽。
甲:同学之间讲团结,?? 乙:互相帮助爱在前。
甲:日积月累细微攒,?? 乙:养成宽人好习惯。
合:振兴中华要靠咱,宽宏礼让美德传!美德传!
这学期我校开展了评选“”的活动,我们班也积极响应学校的号召,进行了紧张地评选工作,最后,全班选出了名班级的,下面请这名同学戴“文明礼貌花”。
学生戴花,学生此时情绪比较高涨。
主持人:下面请代表发言——
学生A和学生B(内容略)
主持人:我们班还有一些同学这次没有选上,我们请他们也来表表决心——
:同学们,我在以前的学习和生活中,给班级造成了许多不良的影响,如:上课说话影响其他同学听课、下课经常骂人不让老师放心,还出去打架、惹事,还有就是不完成作业,欺负同学,这些表现都是以前的我,自从参加这次班会以后,我决心从现在一点一滴做起,首先,我上课要注意听讲,不说与课堂内容无关的话,按时完成作业,下课不骂人,不打架让老师放心,争取比同学们做得更好,请老师、同学们看我的行动吧,希望同学们相信我!
主持人:同学们,说得好不好?大家为他鼓掌!
请我们班主任王老师做班会总结:
班主任:同学们,这次班会开得很好,大家通过相声、小品、儿歌、快板、即兴发言等形式,知道了讲礼貌光荣,不讲礼貌可耻,通过这次班会,我相信:我们班的同学个个讲文明、人人懂礼貌、宽容礼让,争取做一名光荣的“”。
班主任:下面让我们一齐来说一段儿歌。
全体合:小学生,懂礼貌,礼貌用语记得牢;
学生1:感谢别人说“谢谢”,
学生2:早晨见面说“您早”,
学生3:表示道歉“对不起”,
学生4:别后重逢说“您好”,
学生5:向人问事用“请问”,
学生6:分别“再见”把手招。
女生合:他人房间不要闯,进屋先要把门敲。
男生合:别人工作或休息,禁止说笑莫打扰。
女生合:骂人本来不道德,打架更是不礼貌。
男生合:心平气和讲道理,友好相处团结好。‘
全体合:礼貌待人好习惯从小样样都学好,都学好。
主持人:年班以《人人争戴文明礼貌花》为主题的班会,到此结束!
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