2011年高考第一轮复习必修Ⅰ专题七.ppt

* * * 2011年高考历史第一轮总复习 一、关于“近代” 从世界范围看，“近代”开始于16世纪，从古代到近代的依据是社会转型，即进入了资本主义时代。 近代与古代的最基本区别是：第一，商品经济取代自然经济；第二，法治取代人治；第三，自主的公民取代被动的臣民。 二、关于“近代西方民主政治” 在专制统治被推翻，资产阶级民主政权建立之后，关于人民如何行使权力的问题，“主权在民”的原则没有回答这一问题。但是，近代资产阶级宪政实践表明，民族统一国家出现后，适合于小国寡民的直接民主制已经无法实现。因此，英国资产阶级在封建议会基础上首创代议制，并认为“议会主权”就是“人民主权”，从而代议民主制被西方国家普遍接受，也成为其政治制度的共同特点。 近代西方国家的民主政治制度既有共同点，因为各国所依据的思想理论和文化渊源是共同的，这就是17、18世纪启蒙思想家的政治学说以及从古希腊、罗马保留下来的民主政治文化；又有多样性，因为各国所建立的是要适应本国政治、经济、社会需要的制度。 四、资本主义国家政体 君主 立宪 制 二元制君主立宪制 议会制君主立宪制（英、1945年以来的日本） 1871-1918年的德国 1889-1945年的日本 民主 共和 制 总统制民主共和制（美） 议会制民主共和制 （现代的德国、以色列） 三、代议制 含义：公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。 特点：议会掌握立法权，议员由选民选举产生，议会成为代议制的核心。 英、法、美、德等国的代议制各有特点，但核心思想是一致的。资产阶级通过设立议会，把国家的立法权力掌握在自己手中，并以此来制约君主或总统滥用行政权力，从而通过立法保障资产阶级的利益。这种政治模式有利于调节社会矛盾，维护社会秩序稳定，促进资本主义发展。 古希腊民主：直接民主 高考考点： 《权利法案》，责任制内阁的形成，英国君主立宪制的特点；1787年宪法；法兰西第三共和国宪法，《德意志帝国宪法》。 学习要求： 1、知道《权利法案》制定的历史背景；了解《权利法案》的内容及其作用；了解责任内阁制形成的史实；理解英国资产阶级君主立宪制的特点。2、简述美国1787年宪法的主要内容与特点；分析1787年宪法对美国历史的影响；了解美国联邦制的权利结构及其相互关系；比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。3、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容；比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。4、了解资产阶级代议制的主要特征，分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 一、英国代议制（君主立宪制）的确立与完善 1、前提（背景）： 英国资产阶级革命的完成（光荣革命） 2、确立和完善（过程） 3、英国君主立宪制的特点和作用 二、美国总统共和民主制的确立（1787年宪法的制定） 1、背景（年轻美国的窘境） 2、内容 三、民主政治在欧洲的扩展 1、法兰西共和之路 背景：法兰西共和历程 确立：法兰西第三共和国宪法及意义 2、德意志君主立宪 背景：德意志的统一 确立：《德意志帝国宪法》及评价 3、认识 【名词理解】 君主立宪制：资本主义国家以世袭的君主（国王、天皇、皇帝）为国家元首，君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。它的产生是资产阶级与封建地主阶级互相妥协的结果。其形式有议会制君主立宪制和二元制君主立宪制（1871年～1918年的德意志帝国和1889年～1945年的日本）两种。 一、英国代议制（君主立宪制）的确立与完善 1、背景：英国资产阶级革命的结束 1640年资产阶级革命爆发。 1688年“光荣革命”：标志英国资产阶级革命结束，为英国确立君主立宪制提供前提。 2、确立和完善 实质是国王的权力逐渐被削弱，议会的权力不断加强的过程（王权与议会的关系）。 ①、确立：《权利法案》（1689年） A、内容 限制国王权力，保障议会权力。即君主虚权和议会掌握实权。 B、目的：限制王权，扩大议会的权力。 C、作用（必修ⅠP133） 实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定君主立宪制的基础。 ②、发展：责任内阁制的形成——君主立宪制的核心 A、形成与发展 起源于“光荣革命”前的枢密院。 “光荣革命”后内阁逐渐取代了枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。 汉诺威王朝时，国王不出席会议成为惯例。 1721年，下院多数党领袖沃波尔当选为第一任内阁首相，开创了由多数党领袖任首相并组建内阁的先例。 18世纪中叶，责任内阁制形成并完善。 议会下院 内阁（政府） 对议会集体负责 监督内阁，从而控制行政 对议会负责 提出名单组