2011届徐汇区一模数学文.doc

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2011届徐汇区一模数学文

2010学年第一学期徐汇区高三年级数学学科 学习能力诊断卷 (文科试卷) (考试时间:120分钟,满分150分)的定义域为 。 2、抛物线的准线方程是 。 3、方程的解是 。 4、若,则行列式 。 5、已知向量,则向量在向量的方向上的投影为 。 6、若展开式的第4项含,则的值为 。 7、已知无穷等比数列的各项和为4,则首项的取值范围是 。 8、若函数(常数)是偶函数,且它的值域为,则该函数的解析式 。 9、一颗骰子投两次, 记第一次得到的数值为, 第二次得到的数值为, 将它们作为关于的二元一次方程组的系数, 则方程组有唯一解的概率为 。(用数字作答) 10、已知函数存在反函数,若函数的图象经过点,则函数的图象必经过点 。 11、若函数在区间上是增函数,则的取值范围是 。 12、在数列中,,点在直线上,则= 。 13、已知是1,2,3,,5,6,7这七个数据的中位数,且1,3,这四个数据的平均数为1,则的最小值为 。 14、定义平面向量之间的一种运算“*”如下:对任意的,令。给出以下四个命题:(1)若与共线,则;(2);(3)对任意的,有;(4)。(注:这里指与的数量积) 其中所有真命题的序号是 。 二.选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分。 15、已知,都是实数,则“”是“”的( ) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分又不必要条件 16、以下向量中,能成为以行列式形式表示的直线方程的一个法向量的是( ) ; (B); (C); ; 中,已知点,点在圆上运动,动点满足,则点的轨迹是( ) (A)圆 (B)椭圆 (C)抛物线 (D)直线 18、函数的图像大致为 ( ) 三.解答题(本大题满分分)的不等式的解集为,不等式的解集为。 (1)若,求;(2)若,求正数的取值范围。 20.(本题满分14分)第(1)小题满分6分,第(2)小题满分8分。 在中,角、、的对边分别为、、,且。 求的值;(2)若,且,求和的值。 21.(本题满分14分)第(1)小题满分6分,第(2)小题满分8分。 设函数。 (1)当时,求函数的最小值; (2)当时,试判断函数的单调性,并证明。 22.(本题满分16分)第(1)小题满分5分,第(2)小题满分5分,第(3)小题满分6分。 各项均为正数的数列的前项和为,满足。 (1)求数列的通项公式; (2)若数列满足,数列满足,数列的前项和为,当为偶数时,求; (3)若数列,甲同学利用第(2)问中的,试图确定的值是否可以等于20?为此,他设计了一个程序(如图),但乙同学认为这个程序如果被执行会是一个“死循环”(即程序会永远循环下去,而无法结束),你是否同意乙同学的观点?请说明理由。 23.(本题满分18分)第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6分,第(3)小题满分8分。 圆锥曲线上任意两点连成的线段称为弦。若圆锥曲线上的一条弦垂直于其对称轴,我们将该弦称之为曲线的垂轴弦。已知椭圆C:。 (1)过椭圆C的右焦点作一条垂直于轴的垂轴弦,求的长度; (2)若点是椭圆C上不与顶点重合的任意一点,是椭圆C的短轴,直线分别交轴于点和点(如右图),求的值; (3)在(2)的基础上,把上述椭圆C一般化为,是任意一条垂直于轴的垂轴弦,其它条件不变,试探究是否为定值?(不需要证明);请你给出双曲线中相类似的结论,并证明你的结论。 2010学年第一学期徐汇区高三年级数学学科 学习能力诊断(文科)答题卷 2011.1 题号 一 二 19 20 21 22 23 总分 满分 56 20 12 14 14 16 18 150 得分 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无

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