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单选题（60分） 1 十八届三中全会关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，决定把深化经济体制改革要使市场在资源配置中起（） A 基础性作用C 决定性作用 2 中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是（ ） A. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法制国家 C. 建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法制国家 D. 建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家 3 习近平总书记提出四个全面，是指（ ） A 全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“长善救失” “教学相长”的教学思想是由()首次提出的. A 论语 B 学记 C 孟子 D 劝学篇 14 讲授法的基本方式包括() A 讲述 讲解 报告 讲演 B 讲读 讲述 讲解 讲演 C 讲读 讲演 讲评 讲述 D 讲述 讲解 讲评 报告 15 “学而时习之”体现的教学原则是（） A 循序渐进原则 B 因材施教原则 C 直观性原则 D 巩固性原则 16 俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（） A 阶段性 B 不平衡性 C 顺序性D 个别差异性 17 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的A.学习能力 B. 研究能力C.管理能力 D.交往能力 19一位教育家提出“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家”，这说明教师在职业劳动的过程中具有（） A 时代性B 随机性C 无规律性D创造性 20 “见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。 A 向先进人物学习 B 开展批评与自我批评 C 坚持知行统一D努力做到慎独 21人们常说“教学有法，教无定法”。而教无定法是指（） B 教学方法应灵活多变 22 看书用红笔圈出重点，是利用知觉中的（） A 选择性B 理解性C 整体性D恒常性 23 把期末考试的结果视为总结性评价，那么在教学过程中实施的是（） A 定量评价 B定性评价 C 形成性评价 D 24 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现的是教师（） A 爱国守法 B 爱岗敬业C 关爱学生D 终身学习 25 “活到老，学到老”体现了教师（） A 终身学习 26 在师生沟通中，虽然有时候教师的说法是正确的，但是学生在情感上却难以接受，这就需要教师讲话时要（） A 幽默B 委婉C 准确D 27 师说中提出传道授业解惑，其实质是（） C教书育人 28 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，给我们的启示是（） A 教学相长，相互尊重 29孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以 理解为（） ?? ?A?:?走路身体一定要端正 ??B?:?对学生下命令一定要正确 ?C?:?自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D?:?教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 30 为了减轻中小学学生的课业负担，下面做法正确的事（） C 调节教材内容，科学设计课程难度 31 “多一把尺子，就多一个好学生”，其心理学依据是 C人类智能具有多元性 32 小明爱举手回答问题，但是经常出错，小强不爱举手，但是挑起来总能回答对，老师针对这些情况应该怎么做（） D 激发小明多思考，鼓励小强多举手 33班主任将班级成绩后六名的学生排在最后一排，教师的做法侵犯了学生的（） B人格尊严权D受教育权 34 教师李某对学校的处理不服，可以向（）申述 C 当地的教育行政部门 35 教师的教育威信来自于（） A 教师的教育人格 36 班主任工作是从（）开始的。 C 了解和研究学生 37 小学生王某在踢球时把李某撞伤，应该负责的是（） C 王某监护人 38古人云“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”?重视（）A学生的情感体验 39 王老师是新老师，教学态度认真，上课总是从上课讲到下课，教学效果总是很差，王老师应该反思的是（） A 教学态度B 教学方式C教学手段D教学组织形式 40 老师让学生购买他推荐的教学资料，此教师的做法（） D违反了《教师职业道德规范》 教师在教学中运用形象教学法，是遵循了学生身心发展的（） B 阶段性 C 不平衡性 42 闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（） A识记B 保持C 再认D回忆 森特尔效应体现了（） D 教师的期望 44 学习过程中，出现的成绩停顿甚至下滑，这属于（） C 高原现象 45 一两的基因胜过一吨的教育，这是（） A 遗传决定论 46 艾宾浩斯研究的是（） A 遗忘曲线 47 教师的 表达能力与教育效果的关系（） A 正相关B负相关C 无相关D