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传记3(教师版).doc

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传记3(教师版)

传记(三) 【课堂练习】 传奇女子——林徽因 柳已青1.不正确的两项是( )A.本文运用记叙、议论、抒情方式语言流畅,词藻华丽,表达了作者对林徽因的崇敬之情。B.建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,她对这些称谓也并不看重。C.作者将林徽因和张爱玲进行对比,其目的是贬低张爱玲,突出林徽因的伟大。D.作者着力表现林徽因一个女性的人间柔情和高尚的人生境界。E.林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的,不仅是她的美貌与才华,更是她高尚的人生境界。2.作者说林徽因是一位充满传奇色彩的女性是从哪几个方面来写的.文中说:当女人成了母亲,花便成了树。花指什么?树又指什么?结合文章中林徽因的经历,谈谈她的具体表现。1. BC(B她对这些称谓也并不看重,文中并没有此意。C突出林徽因的伟大,但并不贬低张爱玲。)2.她像一弯新月,而周围是一群文化名人围绕着她当女人成了母亲,花便成了树。历经生活艰难,成熟坚强林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑三个方面:她的光辉成就:建筑师、教授、诗人、作家集于一身,林徽因写过诗、小说、散文、剧本等,还为一些刊物画过封面,她致力于建筑事业,参与国徽和人民英雄纪念碑的设计;她的巨大凝聚力:从上世纪20年代到40年代,林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力,聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。与她的名字联系在一起的有:梁思成,金岳霖,徐志摩她自己跌宕起伏的人生经历。.花指年轻的林徽因芳华绝代,才华横溢,她像花一样,而周围是一群文化名人围绕着她。树指历经生活艰难,成熟坚强的林徽因。具体体现:作为母亲的林徽因娴静温柔,端庄慈爱,以多病之身操持着一个大家庭的事务。和梁思成一起辗转各地,为古建筑测绘,用现代科学的方法考察和研究中国古建筑,为保留中国传统文化奔波。在抗战8年艰苦卓绝的岁月里,林徽因一家颠沛流离、贫病交加,靠典当度日,她却坚毅地开始了撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》的巨大工程。1945年美国专家给她检查身体,说她不会活过五年了,她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹,可是她又活了10年。 高三语文复习案 传记 忻州一中高三复习案·传记 第 2 页(共2页) 第 1 页(共2页)

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