夏老师报告会.doc

河北师大夏晓烨老师来我校做报告 2011年11月22日，河北师范大学夏晓烨老师给我校的一线教师作了关于新课改方面的报告，给乡村的学校带来了生命力。教育局赵局长、七级中学、高公庄中学部分教师也参加了本次报告会。 夏老师先从寓言故事之蚂蚁的执着与变通入手，给我校教师讲授新的教育理念是什么，强调新的教育理念同样需要执着与变通。夏老师认为教育理念是教师的头脑和灵魂，那作为教师，就一定要有资源意识，可以利用网络资源不断增长自己的知识与才干。夏老师的百度名言“知之为知之，不知百度之”赢得了一线教师的掌声。 作为老师一定要具备专业知识和深厚的文化底蕴，老师一定要先自己把教材弄明白了，才能更好的教授知识，给学生带来丰富的知识。老师一定要以身作则，要有崇高的师德，培养自身良好的素质，给学生树立榜样。 夏老师主张提倡“以人为本”的教育理念，要从过去偏狭的知识本位、教师本位、封闭本位的教学过程观转向新的教育观，注重知识吸收经验的形成，智力的加强，能力的培养。教师观也要发生变化，由灌输着到帮助者、有尊重着到服务者、由实践者到研究者的转变。不要把学生分为三六九等，要及时给学生诊断、激励。 教育理念应如何走进课堂，以下这四点可以说是个切入口： 1、具备现代教育理念 2、提升教育设计 3、优化教学设计 4、掌控教学行为。 在夏老师的报告会中，每一位教师都从中学到了好多知识，对教育理念有了新的认识，了解了传统的教育理念与新的教育理念有什么联系，新的教育理念并不是抛弃一切旧的理念，而是善于取其精华，去其糟粕。从实践中不断地积累经验。在新课改中，老师要有信心，在失败中不断总结经验。 夏老师的这场报告会最能激发教师兴趣的是如何提高课堂效率。根据夏老师多年的总结，学生在下述情况下最能极大提高课堂效率： 当学生有兴趣的时候； 教学内容能用多种形式呈现时； 当遭遇理智的挑战的时候； 当学生发现知识的个人意义的时候； 当学生有较高的自我期许的时候； 当学生对教师充满信任和热爱的时候； 当学生能够自由参与、探索与创新的时候； 当学生身心状态最佳的时候。 新课改的浪潮已经来临，无论是我们有一种对自我否定的痛苦感，还是惧怕对新的师生关系的不适应，或是自身素质缺失的焦虑，总之，新课改是对教育教学过程的一种重新的认定。新课改肯定了学生，鼓励了学生，激发了学生，学生真正成为了学生，真正成为了一个可以再思维中不断成长，在理性中不断创新，将个性中不断张扬，将思想尽情表达的学生。 这场报告对我们以后的教学技能会有很大的帮助，会使我们每一位教师终身受益。在以后的教学中，我们一定要将新的教育理念带到我们的课堂中，作为年轻的我们也一定要为新的教育理念注入活力。 2011年11月27日 星期日 张庄中学 朱亭利