煤洞片区教 研工作方案(10-11-2).doc

煤 洞 片 区 2010 ---2011 学 年 度 第 二 学 期 教 研 工 作 方 案（征求意见稿） 为了充分发挥集体的智慧和力量，共同研究新课程教学中遇到的问题和解决办法，营造新片区良好的教研氛围，做到互相学习，取长补短，开展好本片区教研工作，特制定本片区教研工作方案如下： 一、指导思想 围绕教育局对教育工作的部署和教研室的重点工作，以鸡场坡乡教研工作计划为指导，以进一步提高教育教学质量和效率为中心，，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平。 二、工作目标 1、建立片区教研工作新机制，拓展教研渠道，提升教研平台，利用“片区教研”促进“校级教研”有效的开展，促进教师的专业化成长，使教师队伍整体的教学能力有明显提高。 2、抓紧对课堂教学从“有效教学”向“优效教学”迈进的研究，努力探索具有优化的实效的教学过程，使课堂教学质量有明显的、全面的提高，从而提高学校的教育教学质量。 3、增进各校教师之间的学习、交流、研讨，创造良好的片区教研氛围，使各个学科能逐渐形成借助片区集体力量，解决教学问题的新模式。 4、扩大学校之间的信息互通、教师互访、优势互补、资源共享。 三、工作原则 1、通力合作的原则 片区教研就是联校教研，重在发挥集体力量和共同作用，利在同时受益和共同提高，有效的合作是开展好片区教研的前提与保证，所以各校应密切联系主动合作。合作，就是要扩大教研队伍，提升教研实力，解决更难的问题。 2、力求实效的原则 制定片区教研工作规划和安排，应当首先考虑可行性和操作难度，然后再根据各校的实际状况，力求教研工作具有较强的针对性和实效性。 3、科研引领的原则 片区教研工作，应坚持新课程的理念，坚持科研引领和理论指导的原则，鼓励教师自主创新，支持教师教改实践。 四、领导机构 组 长： 郭 劲 副组长： 胡选怀 王兆理 马能志 戴正华 成 员： 卢林学 杨兴勇 胡泽胜 万能琼 领导小组主要工作：一是把领导小组作出的规划进行细化，形成具体的工作计划安排，分发给各校。二是对原定工作计划安排中的各项活动，适时发布通知、联系有关学校做好准备、收集活动开展情况，并负责处理临时需要解决的问题。领导小组成员应保持经常性的工作联系，为顺利开展片区教研工作发挥积极的、主要的作用。 五、主要活动项目 1、上课：上课以“示范课”、“观摩课”、“研讨课”、“同课异构课”为主要课型，以骨干教师、青年教师为主要开课对象。 2、备课：本片区五月份举行一次集体备课活动（各年级分开）。学科暂时为语文和数学两科，备课内容：以集体讨论模块教学顺序与教学进度安排、课标要求与教材教学处理等为主，各校各学科教学模块的教学顺序安排力求一致，以便活动开展。 3、 竞赛：本片区今年四月份举行一次综合竞赛活动，六月份举行一次演讲比赛活动，具体事宜到时通知。 4、说课评课：本学期举行各学科青年教师说课评课活动，各校参加说课的青年教师至少2人。举办校负责当天说课评课前的准备，学科组负责说课组织和评课活动。 六、总结表彰 1、片区教研工作，在学期末由实施领导小组作出书面总结，并在组织机构人员的范围内，评出“片区教研工作先进个人”若干名。 2、开展说课评课、公开课等活动，如果实际表现效果很好，可考虑评选 “片区××活动优秀教师” 。 3、被评为 “片区教研工作先进个人”、“片区××活动优秀教师”者，给予适当奖励。 七、其他事项 1、教师参加各项活动，后勤工作由活动所在学校负责。 2、注意做好片区教研工作的过程记录和材料收集保存，每项活动开展之后，有关学校、负责人要主动做好活动宣传报道。 煤洞中心校教导处 教研组 2011年3月1日 附： 煤洞片区2010－2011学年度第二学期教研工作计划安排 月份 活动主题（内容） 承办学校 参加对象 备注 3月份 五年级数学研讨课 肖家小学 另行通知 4月份 综合知识竞赛 柴家小学 另行通知 5月份 集体备课 煤洞学校 另行通知 6月份 庆祝六一演讲比赛 那构小学 另行通知 （以上活动若有变化，另行通知） 4