班会 流年似水,此爱无悔——感恩母爱.doc

抚顺德才高中主题班会设计方案 注：我校是以班主任姓名命名班级 班主任 姓名 王寒松 性别 所任班级 年龄 班会时间 班会题目 《流年似水，此爱无悔——感恩母爱》 选题 依据 随着当今物质生活越来越丰富，学生们的精神生活却越来越单调，学生们开始关注各种西方节日，以寻求精神的丰富，而对于我们的传统节日，学生们却不以为然，尤其就母亲节这个温馨的节日，子女们很少关注母亲的感受，作为学生的我们并没有理解母爱，更没有学会如何感悟母爱，报答母爱。 设计 理念 感恩意识逐渐淡出了当今中学生的思想，母亲节演变成了一种形式，一束鲜花、一份礼物容易得到，一句妈妈我爱你却有口难开。希望通过这次班会能唤起我们内心深处的情感，也能唤起我们儿时的每一份回忆，希望同学们能够深深的感受这份无私的母爱。在母亲节这一特别的节日，为母亲送上一份真挚的祝福，让感恩浸润我们的心灵。 活动 详细 过程 背诵清晨励语 全班同学齐读我校特色清晨励语 ——读清晨励语,育优秀品质。 德才高中催人奋进的清晨励语 ——现代版的《弟子规》 我会勤奋，自主学习；课上课下，思考问题； 校内校外，不忘学习；争分夺秒，提高成绩。 我会文明，诚信知礼；一言一行，遵章守纪； 心胸坦荡，关爱集体；尊敬师长，做人第一。 我会自信，勇敢积极；各项活动，争创佳绩； 全面发展，追求胜利；敢于挑战，创造奇迹。 我会感恩，完善自己；孝敬父母，恩情铭记； 感激师恩，有情有义；承担责任，自强不息。 全班齐唱班歌 为增强班级凝聚力，唱班歌《相亲相爱一家人》。 主持人开场白 当你一岁时，她用乳汁哺育你，作为回报，你整晚哭泣。 当你五岁时，她为你买下彩笔，作为回报，你涂满桌子。 当你十岁时，她送你和朋友去看电影，作为回报，你让她坐在另一排。 当你十五岁时，她想拥抱放学的你，做为回报，你将自己反锁在屋里。 世界上有一种爱，任你肆意索取，却从不需要回报，这种爱，叫母爱。 世界上有一个人，始终伴你如一，却从不需要回报，这个人，叫母亲。 多少年的风风雨雨，是您，默默承受，不计得失。 多少年的辛酸苦辣，是您，默默付出，不求回报。 四、观看班级原创视频《爱，在成长中说出来》 第一部分、班会前向全班同学征集的儿时与母亲的合影，编辑成电子相册。 第二部分、班会前将全体同学在心中积聚已久，却一直没喊出口的一句话：“妈妈，我爱你！”编辑成视频。 五、 原创短剧《母爱永恒》 1、人物安排：母亲、三个阶段的儿子 2、场景安排： 场景一：幼年懵懂·母爱无疆 母亲在接儿子放学时，从老师那里听说儿子在学校顽皮、不懂事，虽然很生气但却对儿子很理解，对儿子有的不是一味的责怪，而是一再地鼓励。此情节体现了母爱的宽容与无私。这也是我们每个同学儿时的真实写照。 场景二：少年叛逆·母爱无私 儿子到了青春期，在外面与同学发生矛盾，将人打伤。同学母亲领着受伤的同学到家里索要赔偿。母亲低声下气向对方道歉。丧失了自尊，丢尽了颜面，担心的都是儿子的安危，并告诫儿子要努力学习，无论家里有多穷都会供儿子上大学。我们每个人都经历过青春期，以此来表现青春期的叛逆。青春期的我们为母亲带来无尽的担忧，却不曾遭到过母亲的埋怨，激起同学们的回忆。 场景三：中年有成·母爱无悔 儿子到了中年时，长年在外，工作繁忙，无暇回家看望母亲。母亲想念儿子却害怕耽误儿子的工作，不愿说出口。母亲默默的承受着晚年的孤苦。直到母亲的一个电话，听到母亲的叹息时，终于回想起过去母亲对自己无限的爱，决定取消秘书安排的行程回家过年，与母亲团圆。此环节表现了母亲晚年对儿子的期盼及无私的付出。提示孩子就算到母亲老了也要常回家看看。 心灵访谈 1.人物安排: 请三位同学及其母亲，由学生主持人进行访谈。 2.场景安排: 三位母亲并排就坐，面对观众。三个孩子和主持人分坐两侧，侧对观众。 访谈安排: (1)采访母亲: ①孩子第一次获得的奖状是什么?心情怎样? ②有没有打过孩子，为什么? ③孩子随着年龄增长，有没有顶撞过您？ ④孩子有青春期做过最激烈的事是什么? ⑤在孩子不开心的时候您会怎样安慰他？ ⑥在您做了一大桌子饭菜，等待孩子回家，孩子却没有胃口吃的时候，您是怎样劝他吃的？ ⑦在孩子成绩下降的时候，您是怎样安慰和鼓励他的？ (2)采访孩子: ①小时候总是牵妈妈的手，长大了你还牵妈妈的手吗？ ②妈妈在你生病的时候会照顾你，那妈妈生病了，你是怎么做的？ ③有没有想过妈妈有一天会离开你？ ④妈妈为你做的最感动的事是什么？ (3)请到场母的亲和孩子起立面对面站好，在主持人的引导下做以下动作: ①摸母亲的头，从中体会岁月的流逝。 ②摸母亲的