理想伴我行,共筑中国梦.doc

一、小时候人们总爱问你的梦想是什么，我总会抬头看看天空，若有所思的想我的梦想是有一个漂亮的娃娃，这时候人们听到都笑了。直到有一天，班里来了一位新老师，她是如此亲切，温暖，上她的课同学都被她迷的如痴如醉。我望着她痴痴的发起呆来，仿佛自己就种在了那个讲台上，正在给下面的同学讲课，每天我们都盼望着她带着她那温柔的笑容走到教室。她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;不是雕塑家，却塑造着的展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦百花盛开，是春日的梦；长大后，当一纸通知书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。? 二、教师是爱的化身，是奉献的代名词。身边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。我们的老，在平凡的岗位上无怨无悔，默默奉献，将自己的一生奉献给了深爱的学校谱写了一曲雄壮的师者之歌。我们的校长，深感使命神圣、责任重大他以身作则，开拓进取，实干兴校，带领我们走在追求新梦想的路上。我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，爱生如子，用自己的一生去浇灌孩子的心灵发挥着中流砥柱的作用。，作为教育战线上一名工作者，面对是今日的花朵、未来的栋梁，让他们健康成长，是我们义不容辞的责任。 比赛地点改在县教育体育局五楼，10月15日7:30～8:00选手报到抽签。8:10比赛开始。 比赛规则及评分标准 一、比赛规则 １．参赛选手的演讲内容均须原创，演讲稿到时不报或文稿在网上进行相似度比对超过规定比例，则视为主动放弃或抄袭，取消评比资格。 ２．参赛选手须在比赛开始前３0分钟进入赛场并签到抽签。 ３．比赛顺序由抽签确定。顺序一经确定，不得更改。 ４．选手上场比赛须佩戴比赛顺序号牌。参赛选手需先向评委组报告：我是????号选手，我演讲的题目是????????????。 ５. 比赛中，参赛选手不得表明或者暗示其所在学校。 ６．参赛选手在主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。 ７．脱稿演讲，时长５～７分钟。从选手开始表演计时，超时叫停。不能脱稿、内容过短或未完成，评委酌情扣分0.1～0.5分。 ８．满分10分，去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分为选手最终得分。选手的得分均当场公布。 ９．比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名，优秀奖若干名。向一二三等奖选手颁发奖品，参赛选手均有相应的证书。 10．县级比赛前三名选手参加市级比赛。 二、评分标准 1．主题内容（３分） ?围绕“理想伴我行，共筑中国梦”，通过演讲解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，科学宣传我国革命、建设和改革的伟大进程、辉煌成就和宝贵经验，畅谈我县和合肥市教育事业改革和发展取得的成绩，联系师德建设和教书育人工作实际，谈理想，践行动。 2．演讲艺术（４分） （1）讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1分） （2）行文简练流畅，具有较强的思想性。（1分） （3）演讲者语言规范，吐字清晰，表达准确、流畅、自然，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分） 3．演讲效果（２分） 感染力、吸引力和号召力强，引起强烈共鸣。 4．艺术形象（1分） 演讲者着装朴素，端庄大方，举止得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达对演讲稿的理解，有风度，富有艺术感染力。 ? ?