纪律卫生值周检查评比制度.doc

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纪律卫生值周检查评比制度

隆林职业中专学校 纪律卫生值周检查评比制度 一、值周宗旨: 为贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养小学生良好的行为习惯和文明品质,保证学校正常的教学秩序,提高教学质量,促使学校管理讲一步规范化、制度化。 二、职责与分工: 学校纪律卫生工作由副校长主管,教导主任和保健教师具体分管。 1.校行政领导,每人每周一天带班,负责检查值周教师上岗情况,了解师生到校情况。 2.体育教师3人,每人每月一周,负责纪律值周学生的管理工作,包括按时上岗,佩带证件、袖章,记录统计,评分公布等。 3.年级组副组长负责小卫生员值周管理工作,签注意见,上报分管领导和教师。 4.科任教师分楼层值勤,每人一周,负责检点课间学生违纪情况,并将违纪生填在反馈单上,报总值周,然后反馈回原班。 5.校园内流动值周教师,负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。 6.纪律值周学生(每周一个班8名学生)负责全校纪律检查工作,项目,早、午到校、早自习、课间活动、课间操、放学路队等。 7.小卫生员每班一人,每年级两人组成一组,一组一周,负责本年级室内外卫生和眼保健操的检查记录情况。 三、考核 与奖惩: 1.学生检查组,每发现一人次违纪,扣除所在班级1分,如遇较严重违纪者,送交值周教师处理。 2.教师检查组,每抓住一名违纪学生,扣除所在班级10分,并填写“违纪学生反馈单”,一式两份。一份反馈班主任,另一份交总值周备案。 3.总值周教师将本周各检查组交回的统计表,核实后,测算出总分,于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”,并于当日课间操全校公布考核结果,颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。 4.每学期末,总值周教师汇总各班获“红旗”的总数,酌情给予奖励,并将此作为评选“先进班集体”和“优秀班主任”的重要依据之一。 隆林职业中专纪律卫生值周检查评比制度自2007年10月1日始实行。 隆林职业中专学校 2007年9月26日

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