谢静论文-PPT课件对教学竞赛评分的影响及制作技巧.doc

PPT课件对教学竞赛评分的影响及制作技巧 谢静 【摘要】课件制作作为当今中职教师的一项教学基本功，就要求教师能在任何时间内充分并恰当地利用多媒体课件辅助教学。教学竞赛作为展现当代中职教师教学水平和教学基本功的平台，教师所呈现的课件必将会间接或直接地影响竞赛评分，特别在一些教学竞赛里，多媒体课件的制作已被明确纳入评分标准。本文从笔者所参加和涉及的各类教学竞赛为切入点，用众多教师所熟悉的PPT课件为例为大家阐述， PPT课件在教学竞赛中是如何成为教学竞赛加分码的。 【关键字】PPT课件 教学竞赛 制作技巧 信息技术的飞速发展为多媒体技术在教学中的应用铺平了道路。中职教育根据自身的特点对中职教师提出了更高的要求。会制作及使用多媒体课件已经成为当今中职学校教师的一项基本技能。较之于flash和Director等其它多媒体软件，PPT具有学习难度小，不需要额外的媒体环境，上手度高，制作周期短等不可比拟的优势，成为教师制作多媒体课件的的首选。在近年来中职各类的教学竞赛中， PPT课件的身影几乎无处不在。因此本文以PPT为例阐述课件对教学竞赛评分的影响及如何制作竞赛PPT课件。 PPT课件对教师教学竞赛评分的影响 中职各类教学竞赛是证明中职学校教师教学水平和提高教师业务能力的最好平台。因此，一个积极进取的中职教师会利用教学竞赛这个平台鞭策激励自己不断的进步从而成长为一名优秀的中职教师。 从2009至2012年广西壮族自治区、柳州市、柳州市鹿寨职业教育中心等相关部门所开展的教学竞赛看，针对教师的教学竞赛主要有“中等职业学校信息化教学大赛”、“多媒体课件制作大赛”、“中等职业学校教师‘精彩一课’教学设计大赛”、“中等职业学校优质课比赛”、“中等职业学校说课比赛”、“中等职业学校教师基本功大赛” 等。根据本文笔者对所参加和观摩的这些教学竞赛中总结发现，是否制作课件，课件制作的精良程度已成为影响评分的重要因素之一。 1．PPT课件是校级优质课比赛中的隐形武器 笔者作为2012年柳州市鹿寨职业教育中心秋学期优质课比赛的评委之一就本次优质课比赛来阐述PPT课件对校优质课评分的影响。 这是我校优质课的评价量表： 评 价 量 表 参赛人:________ 讲课班级:_____ 讲授科目:___________ 课题:_________________ 2012年 月__日(星期 )第 节 评价项目 评价要点 评价等级 A B C D 教学目标(10分) 符合课程标准（大纲）要求 5 4 3 1 明确具体恰当完整 5 4 3 1 教学内容(15分) 内容正确无误 3 2 1 0 切合学生实际 4 3 2 1 重点难点突出 4 3 2 1 容量深度适宜 4 3 2 1 教学过程(20分) 教学环节合理 6 5 4 3 主体、主导结合 7 6 4 3 反馈调节及时 7 6 4 3 教学方法(20分) 教法灵活有效 7 6 5 4 手段运用得当 7 6 4 3 讲练结合 6 5 4 2 教学技能(15分) 课堂驾驭能力 5 4 3 1 教态语言板书演示规范 5 4 3 1 启发激励机制运用到位 5 4 3 2 教学效果(20分) 学生听课率和参与面 7 6 5 4 教学目标达成度 5 4 3 2 对学生素质培养的作用 6 5 4 3 学生创新、实践能力提高 2 1 0 0 小计 　 　 　 　 合计 　 备注:请在相应的选项栏内打√,分别在小计和合计栏上写上具体分数。 从表中可以看到评价项目并没有“多媒体课件项”，但“教学内容”项目中的评价要点“重点难点突出”却和课件关联度极大。因为PPT课件的作用就是辅助教学，而辅助的作用就在于在教学中帮助突破教学重难点。因此参赛者是否制作PPT课件，课件是否为帮助突破教学重难点服务，必将影响评委的打分。 在此次优质课比赛中，有几位优秀的参赛者就是很好的运用了PPT课件为突破教学重难点服务。如蒋芬老师的《我愿意是急流》，为了突破学生理解诗中丰富的意象内涵这个难点，她在课件中选取了动态的素材帮助学生通过听觉、视觉的刺激来理解本诗的意象。值得一提的是蒋芬老师在这堂课的引入环节，也是利用课件为我们模拟了一场生动的婚礼现场，从而为这节优质课开了一个漂亮的凤头。在陈丽娟老师所参赛的《讲故事》一课中，她也是运用PPT课件给学生呈现《小马过河》故事以及用课件引导学生如何把握各角色的情感及语调。由此可以看出，虽然评价标准中不明确提出PPT课件所占的分值比重，但评价要点中的“手段运用得当”、“学生的听课率与参与面”都间接通过课件体现。比如制作精良的PPT课件就能很好的均衡、运用各种素材来调