新式学习讨论小组.doc

新式学习讨论小组 前两天的晚上，我都在想一件事，现在的我们可能由于孤独且寂寞，日子过得不爽，一个想法突然在我的脑海中诞生，为使我们的生活不再寂寞，且过得丰富多彩，我们应该几个人联合在一起，搞一个学习讨论小组，怎样一个学习讨论小组呢，我们千万不要把它看成是跟一般人组织的学习小组混为一谈，说成大家一起去自习，期间偶尔讨论一下问题那么简单。我这个学习讨论小组可并不一般，也许这个名字也可能取得不好，没能很好的表达出它实质的内涵。由于没想到其他合适的名字，所以就暂且用这个名字，以后想到有更好的再来给它换。 在介绍它之前，我觉得还应该说说它是如何运用而生的。 在大学生活中，我们很多人如在恋爱中得到幸福快乐的则不太会感到孤单寂寞，如没有恋爱或是在恋爱中失利的则可能会在孤单且寂寞中挣扎。这话不是绝对的，但是也是普遍存在的，人到了大学这个年龄阶段，在生理的刺激和心理的微妙作用之下，大部分的人都希望有一份属于自己的恋爱，如有的人内心真的不想的话，那估计就有点不太正常的了。恋爱中的人跟在恋爱中失利的人做对比，哪一个才能把学习搞得更好呢？ 恋爱这东西甜蜜有趣，但其中很多人都难以把他们时间更好的分配在学习之中，往往都是选择玩，这些个现象我们的校园里面已经已经有了很多现实的例子。如此说来，那些恋爱中失利的人就肯定比较能把学习搞好了。其实又不一定，他们虽然时间上相对比较多，但很多时候孤身一人在奋斗，缺少旁人的支持和鼓励，遇上麻烦困难挫折时，往往有时候压抑成疾，自暴自弃。说到这里想必，大家都应该清楚学习讨论小组是怎么产生的，是谁比较需要（解释一下这并不是说有男女朋友的人就不需要，他们也同样需要，这组织的宗旨是每一人都能获得自己需要的知识），它的积极意义在哪？ 现在就说说我们这小组的与众不同吧。 我们这小组的核心固定人数不能多，一般就四五个，顶多是五六个，多了不好管理，人多意见多，行为步调难一致，且内部感情难以高度融洽，组织内部凝聚力不高。我们的这个小组要求内部成员感情融洽，友谊深厚，性格爱好有些相似，奋斗也有些相同，最重要的是我们都有共同的需要，追求。 我们这小组的学习方式不同，我们不必集中去自习，去图书馆看书等，我们最重要在我们都有空的时间里一起到一个我们认定的地方，一起学习讨论研究我们自己设定的一个知识点或话题，每个人都需要各抒己见。（这个讨论学习的方式，在这里先很简略的说一下，后面再详细续说） 我们这小组的一起讨论学习的时间不多，不会占用我们很多的时间，这其中还有一个重要的作用是我们有充足的时间供我们为我们讨论的话题作充分的准备。作为我们组核心的那四五个人来说这些是大家必须做最好的准备的。如果准备不充足就会影响我们的学习的效果，就会影响我们的大家学习，我们的目标其中就包括我们要尽可能地学到知识。时间大概一个星期就那么三四个小时。 我们这小组星期六（不是每个星期六，大2011年4月16日星期六概一个月中选两个星期六）有一个在一个的共同活动，在这里先暂设定为自行车自助游。这自助游，既可锻炼我们的身体，又可户外赏景，增加自己的见识，愉悦自己的心情，陶冶自己的情操。如果计划好的话号这活动的意义还不止这些。 我们这小组自己内部筹一定的经费，已应付我们自己内部的花销。为什么这样搞呢？主要是因为有利于我们活动经费内部均匀分摊，经费由我们内部商量指定一人保管，以后的活动中，有关钱的问题就由这个人打理。 我们这个小组由大家共同的理想，在一定程度上可认为是共同的信仰。为建立和谐高效的学习氛围，全面提高自身能力，励志成为一个有为青年而不懈努力。 我们这个小组内部成员要求，情同手足，虽无兄弟姐妹之实，却有兄弟姐妹之情。和睦相处，互相关心爱护，一方有困难，大家齐伸手共解决。不吝啬贡献自己知道的知识，乐于与大家共享。 我们这个学习讨论小组与众不同的特点暂且归纳为这几点，我想应该还会想其他更多更好的特点的，只是现在还没怎么归纳。同时这组织需要发展，在发展中需要慢慢的改善和优化。 说完这特点之后，我们就来说说它如何“运作”吧。 首先我们内部核心人员，在本着不涉及个人认为隐私的方面尽量向我们内部成员互相详细的把自己介绍大家，目的是让我们更好的了解对方，以在日后的相处中更加融洽。之后我们可先交换我们自己已经知道的知识，拿出自己认为对大家以后的发展或在日常生活中很有帮助的知识，鉴于我们各不相同的专业，可先介绍自己专业中比较实用的知识。我们互相学习到了对方的一些知识后，就某个问题或是话题提出来，大家共同解决。 当我们感觉这种方式需要变更的时候，我们就换一种方式，依次请我们各自认为比较要好且能力比较强的同学来给我们上课，为我们讲解知识，同时解决我们在学习中的某些疑惑。这种方式，有利于我们学到更多且更好的知识，同时也让我们交到更多真诚的朋友。 这运作方式先说这么多，以后经我们内部商量肯定还会有其