李浩—实验报告2-文件系统基础.doc

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （ 2010 — 2011 学年 第 1 学期 ） 课程名称：Linux操作系统应用 开课实验室 2010 年12 月19 日 年级、专业、班 计科071 学号 200930405901 姓名 李浩 成绩 实验项目名称 文件系统基础 指导 教师 王翊 教师 评语 该同学是否了解实验原理： A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□ 该同学的实验能力： A.强 □ B.中等 □ C.差 □ 该同学的实验是否达到要求： A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□ 实验报告是否规范： A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□ 实验过程是否详细记录： A.详细□ B.一般 □ C.没有 □ 教师签名： 年 月 日 一、实验目的及内容 熟悉Linux文件系统基础的基本命令。 二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图或程序流程图） 三、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等或使用软件） PC机，vmware软件。 四、实验方法、步骤（或：程序代码或操作过程） 在系统中创建以学生自己姓名拼音为名的账户并以该账户登录； 输入cd～–l，ls –la命令，比较三个命令的不同； 输入 ls –l test.txt命令，将标准输出重定向到test.txt中 输入cat test.txt查看test.txt文件中的内容； 输入file test.txt命令显示test.txt文件的类型 输入mkdir dir1命令，在当前目录下创建dir1目录 输入 mv test.txt dir1命令，将test.txt文件移动至dir1目录下 输入cd dir1目录，切换当前目录到dir1目录下 输入cp test.txt test.bak将test.txt复制到test.bak文件 输入mv test.txt t.txt将test.txt重命名为t.txt 输入cd ..回到上层目录 输入rm dir1命令，提示删除dir1目录错误 输入rm –fr dir命令，删除dir1目录 五、实验过程原始记录( 测试数据、图表、计算等) 在系统中创建以学生自己姓名拼音为名的账户并以该账户登录； 输入cd～–l，ls –la命令，比较三个命令的不同； ls –la内容太多，以下是部分截图： 这三条命令查询结果不一样， ls命令仅列出了当前目录下文件的文件名，ls –l命令以长格式显示当前目录下文件的信息，ls –la命令除了以长格式显示当前目录下的文件，还显示该文件夹下的全部文件，包括隐藏文件。 输入 ls –l test.txt命令，将标准输出重定向到test.txt中 输入cat test.txt查看test.txt文件中的内容； 输入file test.txt命令显示test.txt文件的类型 输入mkdir dir1命令，在当前目录下创建dir1目录 输入 mv test.txt dir1命令，将test.txt文件移动至dir1目录下 输入cd dir1目录，切换当前目录到dir1目录下 输入cp test.txt test.bak将test.txt复制到test.bak文件 8—11 的截图 输入mv test.txt t.txt将test.txt重命名为t.txt 输入cd ..回到上层目录 输入rm dir1命令，提示删除dir1目录错误 输入rm –fr dir1命令，删除dir1目录 12—15 的截图 rm命令在不带参数时只能删除空目录，在使用-fr参数后，可实现递归删除，将有内容的目录连通它里面的内容一起删除，所以在使用的时候要慎重。 六、实验结果、分析和结论 通过本次实验，我学会了再Linux系统中创建一般的用户，练习了文件系统的一些基本操作命令：创建文本文件；文件的复制、剪切、删除；创建、删除目录、用mv命令为文件重命名等。