鲁教版思品七年级第一册我爱我师.ppt

张家营：一片丹心献教育 王月娥：情牵梦绕恋库岛 长联来歌颂老师的功绩，传达学生的祝福吧！ ?? 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；??  十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。??  我们应怎样尊敬老师? 最重要的是 尊敬老师的劳动 听从老师的教诲 对老师有礼貌 动手做：仔细观察你的老师，以《我的老师的一天》为题写一篇短文 学习目标 情感态度价值观：通过学习培养尊敬老师的良好习惯，以实际行动尊敬老师。 能力：学会分析材料，知道尊敬老师的重要性和怎样尊敬老师。 知识：阅读有关尊师的故事，明白尊师的道理。 献给老师的歌 (诗朗诵） 啊，亲爱的老师， 你那智慧的眼睛， 像高空中闪烁的明星， 照亮着我们学习的道路， 让我们在知识天地里驰骋。 啊，亲爱的老师， 你那亲切的叮咛， 像高山上流淌的清泉， 增添着我们学习的勇气， 让我们在新的高峰里攀登。 啊，亲爱的老师， 你那和蔼的笑脸， 像春天里温暖的细雨， 浇灌着我们干渴的心田， 让我们能成为栋梁之才。 啊，亲爱的老师， 我愿意变缕春天的微风， 亲吻着老师的笑脸； 啊，亲爱的老师， 我愿意变朵夏天的雪花， 飘洒在老师的窗前； 啊，亲爱的老师， 我愿意变颗秋天的星星， 遥望着老师桌前的灯光 啊，亲爱的老师， 我愿意变盆冬天的红火， 伴随着老师融雪化霜； 啊，亲爱的老师， 我愿意…… 我愿意唱支深情的歌， 把我们对老师的敬意， 传达 * 鲁教版思品七年级第一册第六课 我爱我师 月潭中学 乔哲 教学目标： 知识目标： 认识到老师在我们成长过程中起到的作用，我们应如何热爱、尊敬老师 能力目标： 积极和老师交流沟通、学会建立平等和谐的师生关系。 情感目标 用心体会师爱浓浓，增强尊师重教的意识。 小时候我以为你很美丽, 领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气, 说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你, 长大后我就成了你 才知道那间教室, 放飞的是希望, 守巢的总是你； 长大后我就成了你, 才知道那块黑板, 写下的是真理， 擦去的是功利。 小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣； 小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你, 才知道那支粉笔, 画出的是彩虹， 洒下的是泪滴。 长大后我就成了你, 才知道那个讲台， 举起的是别人, 奉献的是自己。 聊一聊 你和老师的故事 畅所欲言 回想：你最喜欢的老师是怎样对待你的？ 回想:你知道的最让你感动的老师是怎样对待学生的？ 在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。 老师就是严冬的炭火 酷暑里的浓荫 湍流中的踏脚石 雾海中的航标灯 循循善诱 耐心细致 耐心开导 老师是我们学习的指导者 帮助我们掌握科学文化知识和技能 培养我们的创新意识和实验能力 教给我们科学的思维方法和学习方法 老师，祝你生日快乐 老师是我们成长道路上的引路人 全国十佳教师王月娥 王月娥：情牵梦绕恋库岛 老师的爱是伟大的、无私的。 捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知 概括了老师诲人不倦、无私奉献的精神。 师爱浓浓 学习的指导者 成长道路上的引路人 无私的爱 人类文明的传播者 热爱尊敬老师 你听了同学的朗诵，你有何感想？ 我们应该热爱尊敬老师 老师是人类文明的传播者 老师为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。 全社会都应尊重老师，这是国家和民族文明的重要标志。 温家宝总理来到解放军三０一医院，看望正在这里住院治疗的北京大学教授、９３岁的季羡林先生。温馨明亮的病房里摆放着鲜花和贺诗。温家宝和季老亲切攀谈，关切地询问他的病情和治疗情况。温家宝说，季老学贯中西，研究领域甚广，在海内外享有盛誉，您渊博的学识和不断创新的治学精神，堪称学界楷模。当听说季老住院期间还写了一本散文集时，温家宝说，我很喜欢您的散文，是您的热心读者。临别时，温家宝叮嘱季老要保重身体，祝愿他健康长寿。 温家宝来到了幼儿园，他说，幼儿教师从事的是一项光荣而神圣的事业。幼儿时期的教育对人的一生非常重要，要让孩子们从小养成好习惯，学会动脑筋，培养动手能力。 说说你是怎样尊敬老师的 在课上 在课下 在放学的路上遇见老师 见到不教自己的老师 *