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发 展 社 会 学 课 程 安 排 学科基础——第一章 导论 第二章 发展社会学主要理论流派 发展历程——第三章 世界现代化进程 第四章 中国现代化进程 发展内容——第五章 发达的经济 第六章 社会分化与整合 第七章 城市化 第八章 世俗化与理性化 第九章 政治发展 第十章 公正 第十一章 现代化过程中的社会问题 发展模式——第十二章 发展中国家的发展战略与模式 第十三章 可持续发展战略 第十四章 中国社会发展的合理模式 教材： 吴忠民、刘祖云主编：《发展社会学》，高等教育出版社，2002年12月。 参考书： 张琢、马福云：《发展社会学》，中国社会科学出版社，2001年1月。 刘祖云主编：《发展社会学》，高等教育出版社，2006年2月。 安德鲁·韦伯斯特：《发展社会学》，陈一筠译，华夏出版社，1987年1月。 徐新编著：《发展社会学》，上海大学出版社，2005年6月。 孙立平：《现代化与社会转型》，北京大学出版社，2005年11月。 罗荣渠：《现代华新论》，商务印书馆，2004年1月。 童星：《发展社会学与中国现代化》，社会科学文献出版社，2005年5月。 杜赞奇：《文化、权力和国家》，江苏人民出版社，2008年6月。 高峰等：《社会发展导论》，社会科学文献出版社，2004年9月。 吴鹏森：《社会学与现代化发展难题》，上海人民出版社，2007年6月。 第一章 发展社会学导论 第一节 现代化与发展 第二节 发展研究与发展社会学 什么是发展社会学 它是研究发展中国家的现代化和社会发展的社会学分支学科。 狭义的发展社会学是以相对落后的发展中国家的社会、文化以及经济和政治的发展问题为研究对象，或者说是以现代化为主要研究对象，探讨发展中国家现代化发展的理论、模式、方针、过程和途径等。 广义的发展社会学是从全球背景上研究包括发展中国家和发达国家在内的人类社会变迁和发展的一般规律。 ——（《中国大百科全书》） 把握发展社会学首先来理解两个核心概念： 现代化 发展 第一节 现代化与发展 一、现代化的界定 二、发展的概念 一、现代化的界定 1、几种片面的看法 第一种：现代化=工业化 工业化只是现代化的一个部分，非其全部。 第二种：富裕化=现代化 现代化意味着富裕化，富裕化不意味着现代化。 第三种：无生命动力源泉对有生命动力源泉的比例已经增长到了或者超过了不可回转的地步。 这对社会本体的主动性和创造性没有予以应有的重视。 第四种：现代化=西方化 把一种特殊的现代化范式作为一个具有普遍意义的现代化通则。 第五种：凡是于“现在”出现的事物都是属于现代化范围内的事物。 没有确定性的意义，无实际意义。 2、现代化的涵义 界定遵循的原则： A、能够反映出现代化进程不同于其他类型社会变迁的本质特征； B、能够反映出现代化的整体性品质； C、既能反映出世界大势又不能脱离民族载体。 现在可以对现代化有一个合理界定 所谓现代化，就是指发生在世界范围内的、以工业化为发端的、以一个个民族实体为载体的整个社会的变革，是一个包括经济、政治、社会和文化诸方面的整体社会变迁过程。这种变革的结果就是现代社会。 “现代化”既指实现现代社会的过程，也含不同于前现代社会的“现代性”，亦即“现代社会的基本特征”之意。 二、发展的概念 在一般意义上，它用来泛指人类社会的递进、成长，是指一个国家或社会由落后的不发达状态向先进的发达状态的过渡和转化。 在特定意义上，它专指一个社会的现代化问题和现代化的过程。 现代化与发展的联系 一般意义上，现代化是一个相对的概念，时间范围有限度；发展是一个绝对性概念，没有限度。 因此可以说，现代化是人类社会发展的某一特定阶段。 特定意义上，两者在基本内容即现代化过程方面所指相同，可交替使用。 提请注意：我们这里说的“发展研究”也即对最近一次社会变迁的研究，即“现代化研究”。 第二节 发展研究与发展社会学